观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响，这三个实验的共同点是
A．实验设计中都需要有对照 B．实验过程中都需要进行加热
C．实验结果都有颜色变化 D．实验材料都始终保持生物活性
下图是低等植物细胞亚显微结构示意图，当其光合作用和呼吸作用强度相同时，下述说法正确的是
A.③放出的气体正好参与⑩或⑤发生的呼吸作用
B.③放出的气体被相邻的细胞利用需经过4层膜结构
C.③和⑩都能产生ATP且产生ATP所需的能量来源相同
D.在③和⑩产生气体的变化中都有同一种物质参与
植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示，已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30分钟后可能出现的形状变化是
在移栽植物时，将一种五色塑料喷到叶面上，能结成一层CO2可以通过而水分子不能通过的薄膜，从而提高移栽植株的成活率，这类物质的作用是
A.抗呼吸作用 B.抗蒸腾作用
C.增强光合作用 D.增强蒸腾作用
在一个密封的玻璃钟罩内，置有绿色植物，并养有以此为食的小动物，罩内的O2用18O原子作标记，每天给予光照，若干时间后，18O可在下列哪项自身组成的有机物中出现
A.只在植物体内 B.动植物体内均有
C.只在动物体内 D.动植物体内均无
光照下正常生长的某绿色植物，若光照突然停止，其它条件不变，则短时间内叶绿体中C3合成速率的变化为（横坐标为时间，纵坐标为合成量）（ ）
