下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B．找准枝条的上下端，防止颠倒
C．所用每个枝条都应留3～4个芽 D．此探究活动中不存在对照实验
下列表现与人体特异性免疫无关的是
A．麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只会得一次麻疹
B．因注射青霉素而休克
C．服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹
D．伤口感染导致伤口流脓
乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是
A．生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的
A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱
C．浆细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降
将附有琼脂块a和b的胚芽尖端放在旋转器上(如图甲所示)。旋转器以适宜的速度匀速旋转数小时后，将琼脂块a和b取下，分别放在已除去顶端的胚芽切面(如图乙A、B所示)，或胚根切面(如图乙C、D)，经数小时后，生长方向最可能是(虚线表示原切面位置)
将4株长势相似具顶芽的健壮植物，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是
A．去顶芽后，在断口上放一琼脂小块
B．去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C．不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
D．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
