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明朝嘉靖二年(1523年),处于战国时代的日本两大武士豪族细川氏、大内氏先后派出...

明朝嘉靖二年(1523年),处于战国时代的日本两大武士豪族细川氏、大内氏先后派出朝贡队伍来到宁波要求进行明、日之间的朝贡贸易。为了争夺贸易权,两派大打出手,这就是历史上有名的“宁波争贡事件”。这一历史事件发生的主要原因是

A. 日本国内四分五裂矛盾重重

B. 明朝的海禁政策及贡赐贸易

C. 倭寇和海盗勾结作乱一方

D. 中日的矛盾升级危机四伏

 

B 【解析】 依据所学知识可知,明朝对外贸易属于朝贡贸易性质,初期是以“厚往薄来”为原则吸引利诱各朝贡国承认明朝的中心地位,并逐渐演变成这些国家与明朝进行贸易往来的唯一手段,两支队伍为了获取好处而大打出手。故答案为B项。A项不是主要原因,排除;C项材料未体现,排除;D项此时不符合史实,排除。  
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考点分析:
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北宋时期,四川地区交子的发行规则是每隔三年发行一次新纸币(称“界”),规定百姓以旧换新,保证市面流通的交子总量和准金比率不变。熙宁五年(1072年),中央政府命令四川地区多发行一界交子且不收回老一界交子。这表明当时北宋政府

A. 积极满足市场货币需求

B. 利用纸币攫取民间财富

C. 力促四川地区商业繁荣

D. 推动全国货币制度改革

 

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《国语》记载,周人祭祀鬼神时,“法施于民则祀之,以死勤事则祀之,以劳定国则祀之,能御大灾则祀之,能捍大患则祀之”。同理,社稷山川之神,都是“有功烈于民者”。这反映出西周时期

A. 神权与王权的紧密结合

B. 以民为本思想不断发展

C. 民间迷信风气较为浓厚

D. 盛行以人为本的宗教观

 

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(历史选修4:中外历史人物评说)

材料:1926年,于敏出生于河北宁河县一个普通家庭。1951年,他从北京大学研究生毕业时,国家急需原子核物理研究人才,他欣然服从祖国需要,放弃了原有专业,转向核理论研究。当时我国在这方面的研究几乎一片空白。于敏克服重重困难,经过几年努力,发表了《关于重原子核的壳理论》等具有国际领先水平的文章。1959年暑假,于敏与北大杨立铭教授合作,主办了我国第一个原子核物理培训班,出版了我国第一部原子核理论专著《原子核理论讲义》,为国家培养了亟需的原子核理论科研人才。1961年,当于敏在原子核理论研究上将要取得丰硕成果时,上级任命他领导开展氢弹研究。于敏又一次调整了专业方向,从此隐姓埋名,默默奉献。1967年6月17日,中国第一颗氢弹试验圆满成功,于敏在其中发挥了关键作用。在他的指挥下,我国的中子弹试验也于1988年获得成功,我国核武器设计达到国际先进水平。于敏被誉为“中国氢弹之父”。

——摘编自侯新杰《于敏:献身中国氢弹事业的核物理学家》

(1)根据材料,概括于敏对中国科技发展的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,说明于敏第二次转变研究方向的历史背景。

 

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(20世纪的战争与和平)

材料  朝鲜半岛是整个东北亚的地理要冲,是世界上大国利益影响最为深刻的地区之一。根据雅尔塔协议,美苏军队于1945年分别进驻朝鲜半岛南北。朝鲜、韩国成立之后,美国和苏联相继撤军。1950年,朝鲜战争爆发,美国以联合国军名义出兵朝鲜。1953年朝鲜战争结束后,美韩双方签署《共同防御条约》,美国取得在韩国长期合法驻军权。1991年苏联解体后,朝韩关系总体趋向缓和,韩国人民反对美国驻军的呼声日益高涨。此时,美国的战略中心转向亚太地区,故坚持在韩国驻军,并不断要求韩国增加驻军费用。朝鲜多次呼吁美国撤走部署在韩国的核武器、停止美韩联合军演,美国以朝核问题为由拒绝撤军。

——摘编自李华《从威慑、遏制到制衡——论驻韩美军历史角色的转换》等

(1)根据材料并结合所学知识,简析20世纪50年代美国在韩国驻军的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪90年代以来美国坚持在韩国驻军的影响。

 

 

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(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料  明朝中叶,学风日益浮华,官学教育守旧废弛。当时在官学读书的生员待遇优厚,可免除徭役、税粮,故势力强大的地方乡绅趋利而为,假冒籍贯现象泛滥。为此,张居正实行生员管理制度改革,规定:严禁冒籍,凡是查出顶替他人者,即行革退;地方向上推荐生员时,大府不允许超过二十人,大州县不得超过十五人;对岁考中发现的学业荒疏、不值得培养的生员直接黜退;生员中凡是敦本尚实,品行高尚之人,即使学业稍差,也适当予以奖励;如有益惑人心、伤风败俗者,不论学业如何,立即开除。但改革仅持续了七个年头,即被废止。此后,明代生员管理中的固有弊端逐渐恢复。

——摘编自史仲文《百卷本中国全史》等

(1)根据材料,概括张居正生员管理制度改革的主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识,简析张居正生员管理制度改革的目的。

 

 

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