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(历史一-选修3:20世纪的战争与和平) 材料 一战后,无止境的军备竞赛使饱尝世...

(历史一-选修3:20世纪的战争与和平)

材料  一战后,无止境的军备竞赛使饱尝世界大战苦难的各国人民深感不安,强烈要求裁减军备。各国政府力图通过会议和协定,裁他国军备之长,补本国军备之短。1925年底,国联理事会决定成立裁军筹备委员会,负责草拟裁军会约草案。英、美两国念念不忘裁减法国的陆军;法国主张限制各国建造大型舰只;德国始则要求战胜国裁军,继而以“军备平等”为口号要求重整军备。1930年底,裁军筹备委员会向国联理事会提交了关于限制军备的公约草案,并附有筹委会成员国的49项保留条件。1932年初,世界裁军会议召开,会议给予德国以重新武装的权利,但未能在限制军备公约草案的基础上再前进一步。1934年,由于日本和德国相继退出,世界裁军会议陷入瘫痪和瓦解的境地。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括一战后出现国际裁军的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简析国际裁军陷入困境的原因。

 

 

(1)一战灾难的影响;各国人民反对军备竞赛;各国政府的参与;国联的推动。 (2)各国考虑自身利益,矛盾重重;德、日走上法西斯道路,退出裁军;国联的权威性不足。 【解析】 第(1)问,概括一战后出现国际裁军的原因。根据材料“一战后,无止境的军备竟赛使饱尝世界大战苦难的各国人民深感不安,强烈要求裁减军备”,可以得出一战灾难的影响,各国人民反对军备竞赛;“各国政府力图通过会议和协定,裁他国军备之长,补本国军备之短”“英、美两国念念不忘裁减法国的陆军;法国主张限制各国建造大型舰只;德国始则要求战胜国裁军,继而以“军备平等”为口号要求重整军备”,可以得出各国政府的参与;“国联理事会决定成立裁军筹备委员会,负责草拟裁军公约草案”,可以得出国联的推动。 第(2)问,简析国际裁军陷入困境的原因。根据材料“各国政府力图通过会议和协定,裁他国军备之长,补本国军备之短”,可以得出各国考虑自身利益,矛盾重重;“1934年,由于日本和德国相继退出,世界裁军会议陷入瘫痪和瓦解的境地”,可以得出德、日走上法西斯道路,退出裁军。结合所学知识,还可以得出国联的权威性不足。  
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料  六朝时期,用九品官人法选拔官吏,标准是门第而非学识。隋朝初年,废除了地方长官辟举本地士人担任官吏的陋习,明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部进行考核;以后又规定,州县官吏三年一换,不得连任,不许本地人担任本地官吏。与此同时,隋朝设立秀才科、明经科,参加考试的有太学(国子学)州县学的生徒,也有各州按规定举荐的贡士。考试统一的课程,一律按照才学标准录取;录取和任用权完全掌握在吏部手中。隋炀帝增设了进士科,只考试策论。一般的读书人,都可以通过科举考试进入仕途。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

(1)根据材料并结合所学知识,概括隋朝选官制度的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析隋朝选官制度改革的作用

 

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料  纽约只有300多年的历史。1626年,荷兰人以价值约24美元的小物件从印第安人手中买下曼哈顿岛辟为贸易站,称之为“新阿姆斯特丹”。1664年,英荷战争结束后,英王查理二世的弟弟约克公爵占领了这块地方,改称纽约。独立战争期间,纽约是乔治,华盛顿的司令部所在地和他就任美国第一任总统的地方,也是当时美国的临时首都。1825年,伊利运河建成通航,以后又兴建了铁路,沟通了纽约同中西部的联系。到19世纪中叶,纽约逐渐成为美国最大的港口城市和国际大都会。1929年10月24日,纽约华尔街的股市暴跌,全球经济陷入一片愁云惨雾之中。第二次世界大战以后,纽约市成了主导世界的城市,华尔街是美国财富和经济实力的象征。

——根据李三虎《纽约与广州:一种城市变迁的历史透视》等整理

结合世界史的所学知识,从纽约的历史变迁中提取一个信息,指出它所反映的世界史上的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的信息及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。)

 

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  976年,潭州太守朱洞建立岳麓书院。南宋张拭主教期间,在其所著的《岳麓书院记》中强调,岳麓书院的教育宗旨是“成就人材,以传道而济斯民也”。书院经常举办讲会,主讲教师欢迎别人质疑问难,师生相互切磋交流,外地士子也可来听。1167年,朱熹来访,与张拭论学.举行了历史上有名的“朱张会讲”,这是中国古代文化史上的一件盛事。1194年,朱熹重整岳麓书院,颁行《朱子书院教条》。1507年,王守仁来岳麓讲学。乾隆时期山长(校长)王文清制定学规18条,其中10条讲如何做人,8条讲如何做学问,压轴的一条即为“疑误定要力争”。书院景色优美,处处体现着于山水自然之间体悟“斯文”之道的智慧。

——摘编自宋明昌《书院:传统文化的名片》

材料二  1902年,岳麓书院改制为湖南高等学堂,1926年定名湖南大学。1932-1949年,胡庶华先后三次担任校长,他以书院内的朱熹手书“忠孝廉节”和欧阳正焕所立“整齐严肃”八字碑文作为校训,提出“承朱(熹)张(拭)之绪,取欧美之长”的口号。自1935年起,湖南大学新生开始接受军事管理,并开设体育及武术课。1940年,胡庶华提出“科学社会化”,其实质是“民众科学化”。他加强与工矿企业的合作交流,并联络教师与校友兴办了抗战纺织机械厂、肥皂厂等企业,各系师生研究战时本省建设问题蔚然成风。湖南大学还十分注重引进留学人员,鼓励他们采用欧美最新教材,倡行基础理论与现场实习相结合。

——摘编自张泽麟《胡庶华的大学教育思想及治校实践》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明岳麓书院对文化发展的促进作用。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括民国时期湖南大学与古代岳麓书院办学理念的相同之处,并说明湖南大学的新理念及其原因。

 

 

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1972年,美苏就限制进攻性战略武器达成协议,规定今后不再建造陆基洲际导弹发射器,导弹拥有数量限制为美国1710枚,苏联2358枚。这一协议

A. 表明美苏努力维护世界和平

B. 使美苏两极格局受到了冲击

C. 说明苏联综合国力超越美国

D. 一定程度上缓和了国际局势

 

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1890年,美国《谢尔曼反托拉斯法》将大企业限制州际贸易列为非法;1914年,美国《克莱顿反托拉斯法》将“对不同的商品购买者实行价格歧视”“直接或间接取得其他公司全部或部分股权”等不公平竞争方式均列为非法。这表明美国

A. 否定了垄断企业的合法性

B. 希望建立不受限制的经济秩序

C. 资本集中影响了经济稳定

D. 力图维护自由主义的市场经济

 

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