下图为西周早期青铜文物、文物内铭文拓片，铭文记载了周王将毕地的土地“方五十里”赏赐给召的史实。这一文物
A. 是研究我国甲骨文的直接证据
B. 反映了土地私有制度已经形成
C. 是研究西周冶金技艺的原始资料
D. 说明周王实现了对全国的直接管理
历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指
A. 人本性善，要实行“仁义”
B. “水则载舟，水则覆舟”
C. 民贵君轻，要实行“仁政”
D. 加强集权，防止人民反抗
图示法是学习历史的一种好方法.它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面能以地理位置直观反映三国鼎立形势是
A. 
B. 
C. 
D. 
有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
A. 废分封，置郡县
B. 确立三省六部制
C. 建立法律体系
D. 实行科举制
“（汉武帝初年）太仓之粟陈陈相因，充满露积于外，致腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。”——《史记·平淮书》。出现这种局面的原因是由于
A. 推行郡国并行
B. 实施汉承秦制
C. 实行休养生息
D. 颁布推恩令
历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”但两种手段的相似之处是
A. 历史背景
B. 最终目的
C. 指导思想
D. 实施效果
