Question

16世纪，一些教师和教育思想家发表”新教育”的论著。主张教育所要培养的主要不再是僧侣和神职人员，而是政治、文艺、商业等方面的活动家和冒险家、他们力主培养身心健康、知识广博、多才多艺的新人。这反映出

A. 教育摆脱了天主教束缚

B. 启蒙思想推动教育改革

C. 宗教改革思想开始传播

D. 人文主义影响教育理念

Answer

D

【解析】

材料中他们所要培养的已不再是僧侣和神职人员，而主要是社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家，培养身心健康、知识广博、多才多艺的新人，可知新教育反映资本主义时代潮流，为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力，体现了文艺复兴人文主义思想，故D项符合题意；材料没有涉及到教育与天主教会的关系，故A项排除；17、18世纪启蒙思想兴起，故B项时间不符合题意，排除；C项不符合材料“主张教育所要培养的主要不再是僧侣和神职人员”，宗教改革思想与培养“政治、文艺、商业等方面的活动家和冒险家”无关，排除。