阅读下列材料，回答问题平行班2班、3班做
材料一秦与戎狄同俗，有虎狼之心，贪戾好利而无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。
——《战国策》
材料二有军功者，各以率受上爵，为私斗者，各以轻重被刑。私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令。
——《商君书》
材料三行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公斗，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记》
请回答：
（1）据材料一，概括秦国民风的特点。并从材料二，指出商鞅为转变民风所采取的措施。
（2）据材料三，简析秦国民风变化带来的影响。（不得照抄原文）
阅读下列材料：
材料一：梭伦的诗歌其一你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
其二我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面。不让任何一方不公平地占着优势。
其三我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权利分配
材料三：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）依据材料一，指出梭伦的诗歌体现出其怎样的政治理念？
（2）材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？这一措施对雅典的哪个阶层最有利？这一措施反映出的实质是什么？
（3）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施？其中哪一措施对后来的封建经济发展影响最大？
（4）梭伦改革和商鞅变法对东西方政治制度各自产生怎样的影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭……庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠：有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书•食货志》
材料二：（宋神宗）与王安石论助役事，安石辩数甚力。上曰：“无轻民事，惟艰。”安石曰：“陛下固知有是说，然又须审民事不可缓。”上曰：“修水土诚不可缓。”安石曰：“去徭役害农，亦民事也。岂特修水土乃为民事？如修水土非陛下能胜异论，则谁肯为陛下尽力？且议助役事已一年，须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓，然后立法，法成又当晓谕百姓，无一人有异论，然后着为令，则其于民事，可谓不轻矣。”
——《续资治通鉴长编》
（1）材料一中“富者累百巨万”、“强者兼州城”的现象，分别与商鞅变法的什么措施有关？
（2）根据材料二简述王安石的观点。结合所学知识，指出其相应的改革措施。
（3）材料一、二反映的共同主题是什么？据材料回答两次改革的侧重点是什么？
王安石变法不可能从根本上摆脱封建统治危机的主要原因是
A. 农民负担依然沉重
B. 不能从根本上消除封建社会的土地兼并问题
C. 王安石变法的决心不够坚决
D. 不可能改变积贫积弱的局面
一司马光在《司马温公集》中写道：“介甫（王安石）文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直硫远，谗佞辐餐，败坏百度。以至于此”对此认识准确的是
A. 司马光作为变法的反对者，其言多为污蔑之词不足采信
B. 司马光作为变法的亲历者，所述反映了他对变法的反思
C. 司马光是著名的历史学家，其分析要比其他人客观公正
D. 司马光作为王安石的好友，势必为其寻找借口开脱责任
王安石，字介甫，中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一“……除参知政事。一月行农田水利。二月行募役。三月行均输。四月行青苗……”表明
A. 变法急于求成
B. 打击大贵族大官僚的利益
C. 统治者不支持
D. 严重损害农民的利益
