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材料一 材料二 世祖即位,登用老成,大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则...

材料一

 

材料二  世祖即位,登用老成,大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路、曰府,曰州、曰县。           

——宋濂《元史》

(1)材料一体现了哪一行政管理制度?这一管理办法导致了什么弊端?后来又是如何解决的?

(2)根据材料二结合所学知识判断元朝地方采取的行政制度及其历史意义

(3)综合上述材料,归纳中国古代地方行政制度发展演变的趋势。

 

(1)郡国并行制;弊端:导致七国之乱。 解决:汉武帝实行推恩令。 (2)行省制;意义:加强了中央集权;巩固了多民族国家统一;是中国省制的开端。 (3)趋势:中央集权不断加强,地方权力不断削弱。 【解析】 本题考查汉代的郡国并存制和元朝行省制的比较,注重考查读图识图能力和对文言文的理解。抓住题干信息,结合所学知识答题即可,本题比较简单,答案都是课本原文。 第(1)题,由图一 “齐郡”“淄川国”“北海郡”“高密国”“胶东国”等可知此地郡国并存,即汉初的郡国并存制。结合课本知识可知郡国并存,封国的势力越来越大,最终爆发了七国之乱,汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上,颁布“推恩令”,王国越分越小,王国问题得以解决。 第(2)题,由材料“则有行省”可知是元朝的行省制,根据课本知识可知行省制加强了中央集权,是中国省制的开端。 第(3)题,结合推恩令和行省制可知中国古代中央集权不断加强,地方权力不断削弱。
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