Question

阅读下列材料回答问题。

材料一  我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代……出现了“言语异声，文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文字”的措施。

——白寿彝《中国通史》

材料二  中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂；而不是由于任何别的可以想象到的原因。

——（英）乔•韦尔斯《世界史纲》

（1）根据材料一指出促使秦统一后实行“书同文”措施的因素。简述汉字的发展历程

（2）材料二中作者对中国文字的看法，你认同吗？从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。

Answer

（1）因素：传播文化；巩固国家统一。

历程：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等。

（2）不认同。文字统一有利于各地文化交流，有利于统一的多民族国家的巩固和发展；在农耕文明时代，中华文明一直处于世界领先地位。

【解析】

（1）依据材料“妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难”归纳概括两个方面的因素，即传播文化；巩固国家统一；结合所学知识回答汉字的发展历程即可。

（2）韦尔斯把中国的不强大归结为文字的复杂，显然是错误的。论述时根据题目要求的两个角度，结合所学，从文字对中国古代文化展、民族融合、教育发展等角度概括其中一个角度。从古代中国长期领先于世界的史实来回答其另一个角度。