孟子对梁惠王说：使百姓有“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛亦。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉亦。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥亦”。孟子的上述言论没有反映出
A.是对孔子仁学思想的继承和发展
B.有利于当时社会生产的发展，具有进步意义
C.客观反映了人民对安居乐业的渴望
D.站在平民立场，提出分给农民田宅的思想
关于宋代南戏的叙述不正确的是
A. 一般由民间艺人或下层人士创作
B. 流行于民间，贴近百姓生活
C. 在民间歌舞的基础上形成
D. 得到官府的大力提倡
徐光启热衷于新作物的试验与推广。当听到闽越一带有甘薯的消息后，他便从莆田引来薯种试种，并取得成功。随后写下了《甘薯疏》，用以推广甘薯种植。再经过整理，收入《农政全书》.据此可以推知，《农政全书》
A. 渗透近代科学思想
B. 汇总历代农学成就
C. 介绍西方农学知识
D. 突破传统科技藩篱
春秋末期儒家学派创始人孔子提出“仁者爱人”，战国时期墨家学派创始人墨翟提出“兼爱”，两者相比，墨子更注重（ ）
A. 调节人际关系 B. 倡导重义轻利
C. 无等级名分差别 D. 讲求实际功利
朱熹是宋代理学的集大成者，他认为
A．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾……"．
B．“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?”
C．“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
D．“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。”
（题文）1532．纪英国在光荣革命后走上了宪政之路，国王的力量已经很有限了，国王在法律的牢笼中变得温顺；国家在众多人手中运行；随着经济的增长，个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689年，威廉接受了阐明国会至高无上的《权利法案》。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 本国法律和法令的确认：鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利，因此，凡得登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务，他们所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国王效力。
——《英国王位继承法》（1701年）
材料三 （18世纪英国）国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由。……1760年乔治三世即位，他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台，开创了一直延续到1830年的托利党人独霸的局面。……革命民主主义者潘恩的批评最为深刻，他说：“尽管我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁，但同时我们也十分愚蠢，曾让国王掌握了钥匙。”
——阎照祥《英国虚君制的逐步形成》
（1）据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》得以颁布的背景，这一法案有何重要意义。
（2）材料二文件体现了哪些重要民主理念？材料一、二有什么关系？
（3）据材料三，概括18世纪英国国王拥有的权力。结合所学知识，指出19世纪上半期英国人针对这一状况是如何推进其民主进程的？
（4）综合上述材料，概括近代以来英国政治体制演进的基本趋向。
