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唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举...

唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映出唐代

A. 官员特权受到否定    B. 君主集权得到强化

C. 选才注重知识水平    D. 选官重视思想品德

 

C 【解析】 试题依据所学科举制冲击到了贵族特权,而不是完全否定,所以A不正确,科举制加强了中央集权,而不是皇权,所以B不正确,科举制以考试成绩的好坏录取,重视的是知识和才能,而不是品德,所以D不正确,选C
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考点分析:
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秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明

A. 分封制有利于政权长期稳定

B. 血缘分封是中央集权的基础

C. 分王子弟是皇权的一种体现

D. 周代制度受到历代政权推崇

 

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自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变,这体现了

A. 中枢权力体系日趋完备    B. 中央对地方控制的加强

C. 各地经济联系日益密切    D. 经济发展区域化程度提高

 

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西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在

A. 一夫多妻习俗长期延续    B. 皇位继承立嫡不以长

C. 诸子平等的财产继承权    D. 婚姻中的门当户对

 

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《周礼·考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是

A.中央集权       B.中正有序    C.敬天法祖       D.君权神授

 

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(历史选修4:中外历史人物评说)

材料  李善兰(1810年一1882年),浙江宁海人。他资禀颖异,勤奋好学,年少时就靠自学读懂了欧几里得《几何原本》前6卷。李善兰曾因做不好八股文章,落第而归,但却在家仔细研读金元数学家李冶的《测圆海镜))以及清初学者戴震的《勾股割圆记》,数学水平有了更大的提高。1852年,李善兰到上海结识了英国汉学家、传教士伟烈亚力,后两人开始合作翻译了西方数学书籍《几何原本》后9卷、《代数学》13卷和《代微积拾级》18卷等;西方力学著作《重学》,这是我国近代科学史上第一部力学译著;天文学著作《谈天》和植物学著作《植物学》,这也是西方近代天文学和植物学首次全面系统地传入中国。在翻译过程中,李善兰仔细思考,反复斟酌,创译了一大批数学、天文学、物理学和植物学中的科学名词,例如:代数、常数、已知数、未知数、函数;历元、方位、视差;分力、合力、质点:细胞、植物;等等。100多年来,这些科学名词不仅在我国流传下来,扎下了根,还飘洋过海,东渡日本等国,沿用至今而勿替。

——根据白寿彝《中国通史》整理

(1)根据材料并结合所学知识,分析李善兰翻译工作取得重大成就的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明李善兰翻译工作的历史意义。

 

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