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“他们”不仅不害怕鬼怪,也不再害怕上帝。与其说他们把上帝想象为圣父,不如说他们把...

“他们”不仅不害怕鬼怪,也不再害怕上帝。与其说他们把上帝想象为圣父,不如说他们把其想象为物质世界的第一推动力。上帝是慈爱上帝的形象,不如以往那样明晰,而是成了不可思议的智人,创造了现在为人的理智所发现的惊人世界。材料中“他们”

A. 发动了宣扬“因信称义”的宗教改革    B. 成为近代唯物主义学说的先驱

C. 发动否定上帝的文艺复兴运动    D. 掀起以理性为核心的启蒙运动

 

D 【解析】 本题考查启蒙运动的相关知识点,旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和分析及理解知识的能力。从材料中的描述中我们可以看出,在“他们”眼里上帝是由他们的内心向往的形象,是一种理性智慧的存在,所以这体现出启蒙运动理性的观点,D项正确;A选项错误,宗教改革的思想在此处没有体现;B选项错误,本题与唯物主义无关;C选项错误,文艺复兴并没有否定上帝。故选D。  
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考点分析:
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下列关于人文主义的表述,正确的是                 (    )

A.强调人性至上,反对宗教信仰 B.肯定人的价值,强调发展个性

C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有 D.要求自由平等,反对神学世界观

 

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强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利,随后遍及欧洲大地。文中反映的思想文化运动是

A. 智者运动

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

 

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A. 上帝

B. 罗马教皇

C. 君主

D. 马丁·路德

 

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针对雅典民主制度,苏格拉底说:“统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”这表明苏格拉底

A. 提倡“美德既知识”    B. 主张由人民行使权力

C. 主张人是万物的尺度    D. 反对直接泛滥的民主

 

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A. 为天下之大害者,君而已矣

B. 气者,理之依也

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