当今中国，中小学孔子课堂呈现繁荣发展；各地儿童读经，国学班、德育班等遍地开花；文化典籍整理和出版工作不断发展。材料中的现象有利于
A. 中国文化的国际化
B. 对儒家经典著作重新解读
C. 增强民族认同感
D. 约束未成年人的个性发展
1958年9月，《中共中央、国务院关于教育工作的指示》指出：党的教育方针是教育为无产阶级的政治服务；教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。这
A. 是教育领域拔乱反正的重要措施
B. 促进了科教兴国战略的实施
C. 有利于强化公民对意识形态的认同
D. 确立了马克思主义在全党的指导地位
新时期文艺经历了从80年代初歌咏健康自然人性的文化小说，到寻根思潮对民族文化血脉的发现和重构；从90年代中期的“人文精神大讨论”，到近年来对底层生活农民命运和反腐倡廉的关注，这表明新时期文艺
A. 注重人文关怀
B. 强调历史理性
C. 重在现实批判
D. 借鉴先进理念
联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。”这里的“壮举”是指
A. 袁隆平培育出超级杂交水稻
B. 中国基本普及九年义务教育
C. 中国载人宇宙飞船成功发射
D. 中国基本普及高等教育
我国从1957年到1966年高等学校培养的毕业生近140万人，为1950年到1956年7年间的5倍。与这一成就相关的举措是
A. 逐步建立完整的国民教育体系
B. 实施“科教兴国”战略
C. 全面拨乱反正，整顿教学秩序
D. 落实“三个面向”方针
文革时期最具有代表性的艺术作品是八部“样板戏”。著名作家巴金在晚年所著的《随想录》中曾这样叙说，他一听到样板戏就心惊肉跳，成为一种典型的记忆创伤。巴金对样板戏感到“心惊肉跳”的主要原因是
A. 文革中样板戏创作呈现出虚假的繁荣
B. 样板戏使文艺创作万马齐喑
C. 样板戏打上了文革阶级斗争的烙印
D. 样板戏歪曲了历史和红色经典
