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“随着对峙的加剧,激进派领袖对这场运动的思想成果加以利用,并将其转化为革命口号:...

“随着对峙的加剧,激进派领袖对这场运动的思想成果加以利用,并将其转化为革命口号:公民、社会契约、普遍意志、人权,以及那最有力量的自由、平等和博爱。”这场运动

A. 唤醒了人性的复苏

B. 否定了罗马教皇的权威

C. 诠释了理性的内涵

D. 促进了近代科学的诞生

 

C 【解析】试题本题考查学生解读史料获取信息能力,文艺复兴运动唤醒了人性的复苏,但文艺复兴没有涉及人权,社会契约的内容,故A项错误;否定罗马教皇权威是宗教改革的作用,材料没有体现,故B项错误;从“公民、社会契约、普遍意志、人权,以及那最有力量的自由、平等和博爱”,可知这场运动是启蒙运动,其核心是理性,故C项正确;文艺复兴运动打破神学束缚,促进近代科学诞生,故D项错误。
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考点分析:
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卢梭说:“自从一个人需要另一个人的帮助的时候起;自从人们觉得一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便看到奴役和贫困随着农作物在田野中萌芽和滋长。”由此可见卢梭

A. 主张农业文明

B. 宣扬主权在民

C. 反对私有制度

D. 强调天赋人权

 

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卢梭曾说:“在自然状态中,不平等几乎是不存在的。由于人类能力的发展和人类智慧的进步。不平等才获得了它的力量并成长起来,由于私有制和法律的建立,不平等终于变成为合法的了。”据此可知,卢梭

A. 主张恢复原始自然状态

B. 反对法律对公民的约束

C. 主张天赋人权人人平等

D. 反对私有制存在和发展

 

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卢梭说:“政府只不过是主权者的执行人……他们仅仅是主权者的官史……负责执行法律并维持社会的以及政治的自由。”材料实际上强调了

A. 共和国只能实行法治

B. 人民才是国家的主人

C. 在法律面前人人平等

D. 法律是由政府创造的

 

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孟德斯鸠说:“每个人既然都应该有同样的幸福和同样的利益,那么也就应该享有同样的欢乐,抱有同样的欢乐,抱有同样的希望。”由材料可知,他主张

A. 人人平等

B. 以法治国

C. 天赋人权

D. 人民主权

 

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加尔文认为信徒不仅要信仰上帝,还要做荣耀上帝的善功(对职业的劳动和简朴生活的热爱)。这一主张有利于

A. 巩固民众对宗教的信仰

B. 扩大路德教的社会影响

C. 强化天主教的禁欲主义思想

D. 拉近宗教与世俗的距离

 

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试题属性

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