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阅读材料,回答问题。

材料一1620年11月11日,经过在海上66天的漂泊之后,“五月花号”大帆船向北美大陆靠近。船上有102名乘客,约有三分之一是清教徒(注:英国国教中信奉加尔文主义的改革派)……他们必须想尽办法团结在一起才能够战胜恶劣的自然环境,生存下去。……在经过反复和郑重的讨论协商后,41名男乘客签订了一份公约:……我们在上帝面前一起庄严盟誓签约,自愿结成民众自治团体。为了使上述目的得以顺利实施、维护和发展,也为了将来能随时依此而制定和颁布有益于殖民地全体民众利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职,我们全体都将保证遵守和服从。

—杨雁:《“五月花号公约”对北美殖民地早期政治体制的影响》

材料二在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。

—汉密尔顿等《联邦党人文集》

材料三在新政时期,罗斯福采取主动行动,通过自己的班子迅速起草制定各种他认为是必要的法律,然后交由国会批准。过去仅由总统建议、国会立法的做法完全被突然增大的总统立法权代替了。……1934年至1936年,最高法院在一连串的案件判决中将新政的核心法律宣判为违宪,阻止了罗斯福改革美国经济和社会的步伐。

—王希:《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》

(1)据材料一,概括《五月花号公约》所体现的政治理念。

(2)与材料一相比,汉密尔顿的思想有何发展?

(3)根据材料三,说明罗斯福新政对美国政治的影响。综合上述材料,谈谈你对美国政治体制发展历程的认识。

 

(1)理念:人民主权;民众自治;依法管理(契约精神)。 (2)发展:联邦制、分权制衡。 (3)影响:扩大了总统权力(拥有部分立法权),但三权分立的体制得以维护。 认识:政治体制的选择与具体国情和历史传统有关;政治体制随着历史的演变而不断发展;杰出人物在其中发挥了重要的作用。 【解析】 本题考查美国历史和民主政治的建立。(1)本问考查学生的材料分析能力,“自愿结成民众自治团体”“ 有益于殖民地全体民众利益公正法律、法规、条令、宪章和公职”即可总结出答案,第二问结合1620年的时代背景,从当时政治、经济、思想等角度予以分析。(2)“人民交出的权力首先分给两种不同的政府”“ 互相控制,同时各政府又自己控制自己”可以看出体现了联邦制和权力制衡原则(3)本问要结合材料,从总统和国会的角度分析其影响,第二问回答时注意到政治体制是否符合历史方向、是否结合国情等角度。本题要求学生的一定思维能力和语言运用能力。  
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考点分析:
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《**革命史》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”材料中的“**”应该是

A. 法国

B. 英国

C. 美国

D. 德国

 

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汤因比曾评价说,“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不致于引起旧瓶爆炸”,并认为这“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比是在评价

A. 英国君主立宪制的确立

B. 美国共和制的建立

C. 法国共和制的建立

D. 中华民国的建立

 

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正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来,实在是令人惊叹不已。(选自易中天《我们的反思》)材料中的精巧的设计是指( )

A. 英国《权利法案》    B. 德国《德意志帝国宪法》

C. 美国1787年宪法    D. 法兰西第三共和国宪法

 

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1871年《德意志帝国宪法》规定:“帝国是一个‘永久性联邦’。各邦保有一些民政自治权,而军事、外交、海关、货币、民法、刑法等权力均归中央政府。”上述内容反映出当时德国的

A. 军国主义特色

B. 专制主义特色

C. 君主立宪制特色

D. 联邦制特色

 

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1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定:帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。此规定表明帝国议会

A. 代表人民监督政府    B. 是帝国的最高权力机构

C. 依照直接民主原则产生    D. 其产生方式具有民主特征

 

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