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阅读下列材料,回答问题。 材料一桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下...

阅读下列材料,回答问题。

材料一桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下也。

—《孟子?离娄上》

材料二国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱,人君而欲止其乱也,自非大亡道之世者,天尽欲扶持而全安之。

—董仲舒《举贤良对策》

材料三厚敛于民以养禽兽,而使民饥以死,则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用。

—朱熹《四书章句集注》

材料四……盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。是故桀纣之亡,乃所以为治也,秦政、蒙古之兴,乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火,即能辅君而兴,从君而亡,其于臣道固未尝不背也。

—黄宗羲《明夷待访录》

(1)材料一认为天下得失的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的政治主张?

(2)材料二揭示了董仲舒什么主张和目的?这一时期儒学地位发生了什么变化?

(3)材料三中朱熹认为爱民的关键是什么?这一时期儒学的地位如何?

(4)据材料四,指出黄宗羲评价天下治乱的标准。为此他提出了什么主张?根据所学知识,指出明末清初黄宗羲等进步思想家对儒学发展的影响。

(5)综合上述材料,指出不同阶段的儒学家治国理念的共同之处。从儒学家的努力与儒学地位的变化中,你能得到什么认识?

 

(1)因素:民心。主张:仁政。 (2)主张:天人感应。(或天人合一)。 目的:神化君权;警诫限制君权,巩固统治。 变化:成为封建正统思想;逐渐成为中国传统文化的主流思想。 (3)关键:薄敛节俭。 地位:南宋以后,逐渐成为长期占统治地位的官方哲学。 (4)标准: 百姓的忧乐。主张:天下为主,君为客。影响:批判继承儒家思想,使儒家思想焕发新的生机。 (5)理念: 以民为本(或关注民生)。认识:儒学的发展不断适应统治者和时代的需要(或与时俱进)。 【解析】 (1)第一小问依据材料一“失其民,失其心也”从民心角度思考回答;第二小问结合所学从仁政角度回答。 (2)第一小问主张依据材料二“天乃先出灾害以谴告之”的信息从天人感应角度归纳回答,目的从神化君权以及巩固统治角度回答;第二小问从儒家思想成为中国传统文化的主流思想角度回答。 (3)第一小问依据材料三“爱民必先于节用”的信息提取答案;第二小问结合所学从理学成为官方正统哲学角度回答。 (4)第一小问依据材料四 “不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”再结合黄宗羲的思想主张组织答案;第二小问从明清之际儒学思想特点回答。 (5)本体属于开放题,要从儒家思想的民本思想和儒家思想发展的时代性回答。  
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考点分析:
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民主是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍要求。近代以来,中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。阅读材料,回答问题。

材料一近110年时间里,……中华民族危难深重,外遭帝国主义的侵略,内受封建主义的压迫,人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史,中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索,但只有在中国共产党的领导下,才真正获得了当家作主的权利。

材料二中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命,在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发,实行有自己特点的社会主义民主。

材料三自20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进,不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。

—以上均摘自《中国的民主政治建设》白皮书

(1)依据材料一,近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因有哪些?

(2)结合所学知识指出1949~1956年期间,新中国建立了哪些有自己特色的社会主义民主政治制度?

(3)依据材料三并结合所学知识概括社会主义建设新时期我国民主政治建设有何发展?

(4)综上所述,谈谈你对我国民主政治建设的认识。

 

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(题文)明代中后期,有越来越多的读书人通过诗文、书画、民歌时曲、通俗小说,不少能工巧匠、名医名卜等则通过技艺获得了社会地位、政治身份或经济收益。这反映了当时

A. 重农抑商政策松弛

B. 社会价值体系多元化

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18世纪80年代美国的麦迪逊说:“美国若是联合起来,只要少数军队,甚至不要一兵一卒,对于外国野心来说,要比美国分裂而拥有十几万准备作战的精兵更能显示出一种令人生畏的姿态。”这里麦迪逊的主张是

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