改革开放以来，国家教育部门通过高考改革和高校扩招使高等教育获得了迅速发展。2016年，全国各类高等教育在学总规模达到3699万人，高等教育毛入学率达到7%.这说明高等教育
A. 出现了由精英化向大众化转变
B. 建立了较完整的国民教育体系
C. 践行了“科教兴国”的发展战略
D. 培养了大批现代化的建设人才
1973年，毛泽东会见美国基辛格博士时说：“我们两家出于需要，所以就这样（把两只手握在一起），HAND—IN—HAND”，“要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲”。基辛格表示赞同。由此可知，此次会谈中美两国
A. 关系开始走向正常化
B. 促使世界政治格局改变
C. 结成牢固的政治联盟
D. 达成了遏制苏联的共识
新中国60年代外交部副部长王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策，即是对帝国主义要和气一点，对反动派印度尼赫鲁要和气一点，对修正主义要和气一点，对亚非拉人民斗争的援助要少一点，此政策在当时被毛泽东认为是修正主义而遭受批判，这说明当时
A. “和平共处五项原则”并未得到实践
B. 国家利益决定国家对外政策
C. 党内外交政策开始出现严重分歧
D. 外交政策受到极左思潮影响
1985年1月，国家物价局和国家物资局规定：允许企业按市场价出售和购买“计划外”的产品，也就是国有企业的所需生产资料和产品按国家调拨价供应，超出计划内的所需生产资料和产品则按照市场价格从市场购买或出售。此规定：
A. 说明计划经济体制基本废止
B. 体现了国有企业发展面临困境
C. 客观上促进了民营企业发展
D. 致力于打破美国对华的外交封锁
1953年12月，中央人民政府对粮食实行了计划收购（即统购）和计划供应（即统销）；然后对食用植物油也实行了统购和统销；1954年9月又对棉花实行统购，对棉布实行统购和统销。这一政策的实行
A. 表明工农业产品极大丰富
B. 有利于保障工业化战略实施
C. 反映经济体制改革不断深化
D. 促进了当时国民经济的恢复
“1963年，周恩来同志把对台湾政策归纳为“一纲四目”。一纲：台湾统一于中国。
四目：1、统一后，除外交权统一中央外，台湾军政大权等悉委于蒋介石；2、中央拔款支援台湾建设；3、台湾社会改革可从缓，双方协商进行；4、双方互不派特务，不做破坏团结之举。”上述材料不能说明中央对台湾问题：
A. 其政策有别于港澳问题的处理方式
B. 坚持“一个中国的原则”
C. 决定实行“一国两制”的方针政策
D. 灵活务实的原则
