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阅读材料,回答问题。 材料一:1947年4月,美国副国务卿提出“美国可以对欧洲提...

阅读材料,回答问题。

材料一:1947年4月,美国副国务卿提出“美国可以对欧洲提供援助,但这次美国必须操纵局势!”6月5日,美国提出“复兴计划”必须尊重欧洲国家主权,如果不能争取到欧洲所有国家同意,那就在部分同意的国家实施。如果苏联不同意,那么分裂欧洲,制造矛盾的责任当然也就由苏联承担。6月27日,英法苏三国外长会于巴黎。3天后,苏联宣布退出会谈。

—陈雨露、杨栋《抢钱的世界:全球货币通史》

材料二:1956年春,铁托和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈,最早提出了“不与集团结盟”的主张。同年7月18—19日,铁托又同尼赫鲁和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈,发表了著名的《布里俄尼声明》,表示肯定万隆会议的精神,提出积极和平共处和致力于团结所有非集团国家等不结盟的主张。这一声明很快得到了印尼总统苏加诺和加纳总理恩克鲁玛等许多著名政治家的响应。1960年秋,铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议。

—金重远《战后世界史》

(1)根据材料一分析“复兴计划”对国际关系的影响,并结合所学简述苏联“退出会谈”后,应对“复兴计划”的举措。

(2)根据材料二并结合所学知识,简述《布里俄尼声明》发表的历史条件,并指出这一声明的直接作用。

 

(1)影响:美国控制了西欧;加剧欧洲分裂(或答“促进西欧一体化进程”);推动美苏冷战升级。举措:成立共产党和工人党情报局。(如考生写“建立经济互助委员会”,也可给,总分不超过,如答“建立华沙条约组织”不给分) (2)历史条件:万隆精神的传播;新兴的民族独立国家不愿介入美苏冷战,希望保持和平中立;铁托、纳赛尔和尼赫鲁的集体努力。直接作用:推动不结盟运动诞生。 【解析】 (1)影响:题目要求“根据材料一”回答。由材料一中的“美国可以对欧洲提供援助,但这次美国必须操纵局势”可得出美国控制了西欧;由材料一中的“如果苏联不同意,那么分裂欧洲,制造矛盾的责任当然也就由苏联承担”、“如果不能争取到欧洲所有国家同意,那就在部分同意的国家实施”可得出加剧欧洲分裂(或答“促进西欧一体化进程”);由材料一中的“如果苏联不同意,那么分裂欧洲,制造矛盾的责任当然也就由苏联承担”可得出推动美苏冷战升级。举措:题目要求“结合所学”回答。由于美国的欧洲复兴计划就是指美国控制西欧和实行马歇尔计划,所以苏联方面采取的针对性措施是成立共产党和工人党情报局或者建立经济互助委员会。 (2)题目要求“根据材料二并结合所学知识”回答。历史条件:由材料二可知,《布里俄尼声明》发表于1956年7月,结合所学新中国的外交和世界现代史的相关知识和材料二中的“肯定万隆会议的精神”、“不结盟”、“铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议”可知,亚非会议中万隆精神的传播使得亚非国家之间的联系增强;二战后,美苏冷战不断加剧,新兴的民族独立国家不愿介入美苏冷战,希望保持和平中立;再加上铁托、纳赛尔和尼赫鲁的集体努力。直接作用:结合所学不结盟运动的相关知识可知,这一声明推动不结盟运动于1961年诞生。
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