美籍华裔学者林毓生认为，“20世纪初中国思想史的最显著特征之一，是对中国传统文化遗产坚决地全盘否定的态度的出现与持续”。20世纪初中国思想界对传统文化遗产的“全盘否定”（ ）
A. 为推翻清王朝的反动统治奠定了思想基础
B. 使民主共和的观念逐渐深入人心
C. 使知识分子普遍接受了一次民主思想的洗礼
D. 为建立资产阶级政权提供了指导
（历史——选修4：中外历史人物评说）
材料布哈林是苏联杰出的马克思主义理论家之一。列宁逝世以后，布哈林继续坚持和捍卫列宁的新经济政策思想，他认为各种经济成分应相互依存，共同发展，并利用商品交换来建立工农关系，反对超越现阶段的急于求成。1925年，斯大林的工业化理论政策提出后，布哈林认为在当时条件下，经济建设“只能以乌龟速度爬行”，大工业产品的主要通过两个方面补充，一是农民经济，二是小工业、租借制、租让制和对外贸易。有学者提出“布哈林方案”比“斯大林模式”更符合社会主义的本质内容，但1928年初苏联出现了严重的粮食收购危机，鉴于当时的国内和国际的环境，“斯大林模式”逐渐取代“布哈林方案”。
——据吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出“布哈林方案”的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析“斯大林模式”取代“布哈林方案”的原因。
（历史——选修3：20世纪的战争与和平）
材料 1990年8月，美国领导的联盟军为恢复科威特合法政权对伊拉克进行的一场战争，即海湾战争，是世界在向新格局过渡过程中局部矛盾激化的结果，是信息化时代下作战方式的一场根本转变。海湾战争中，美军制胜的关键性理念是打击、破坏对方的整体作战体系和结构，毁坏对方的抵抗能力和意志，直击其指挥控制系统、预警侦查系统等作战要害和关键点，最终目标为导致敌方作战系统功能完全失调直至瘫痪。因此，这种以高科技为基础的信息化作战方式耗时短，但人员伤亡数量巨大，毁灭性和残酷性也大幅度增加，对当地生态环境产生了不可逆的损害。
——据赵阵《信息时代军事技术变革对作战方式的影响》
（1）根据材料并结合所学知识，概括海湾战争爆发的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析海湾战争中信息化作战的特点和主要影响。
（历史上重大改革回眸）
材料 隋朝建立与正仓系统分开的义仓系统，用于备荒救灾，表明国家赈灾方面的财政制度沿着专门化的方向迈进。唐代在隋制义仓的基础上，置义仓于州县，由州司和县司直接管理，这与义仓分散在民间，不易管理有关。义仓最初按亩征收，高宗永徽年间改为“率户出粟”。上上户五石，上中以下递减一石。唐中宗神龙前后，义仓粮被官府大量使用，成为官府的主要财政收入来源之一。义仓制度使我国古代赈灾财政的专项制度化达到了成熟阶段，反映出当时统治阶级防灾救灾意识的进一步提高，也为国家履行职能提供了更加可靠的物质保证。
——据潘孝伟《唐代义仓制度补议》
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐代义仓制度改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简要分析唐代义仓制度改革的影响。
阅读材料，完成下列要求。
| 中国文化 | 西洋文化 |
明末清初 | 儒家教义与组织 | 基督教义与组织 |
咸丰同治时代 | 旧式武器与运输 | 机械武器与运输 |
戊戌变法时代 | 家族主义，专制政治，与手工业 | 国家主义，立宪政治，机械工业 |
清末维新时代 | 形而上之道 | 形而下之艺——声光电化 |
新文化运动、五四运动时代 | 阶级的政治社会组织 | 民主的政治社会组织 |
与玄学哲学的思想学术 | 与科学的精神与方法 | |
国民革命时代 | 封建社会与资本主义社会交流文化 | 资本主义文化与社会主义文化 |
20世纪20、30年代 | 精神文明 | 物质文明 |
农业文明 | 工商业文明 | |
文学哲学的文化 | 科学的文化 | |
融合自然 | 征服自然 | |
重人与人的关系 | 重人与物的关系 | |
道义主义 | 功利主义 |
——据熊梦飞《谈“中国本位文化建设”之闲天》
上表为明末清初至20世纪30年代中国知识分子对中西文化的认识。从表中提取两个时期相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
阅读材料，完成下列要求。
“中华民族复兴”是近代百年来中国人的梦想，而中国梦就是民族复兴的梦，是中国人为世界作出贡献的美好愿望和梦想。
材料一
晚清以来，在东西方列强的持续侵略和残酷压迫中，现代“民族”观念逐渐引入。革命党人反对国内民族的压迫，立宪派人士则宣传建立彼此相依的大民族共同体。1917年李大钊比较明确地提出了“民族复兴”的思想，“当以中华民族之复活为绝大之关键”。孙中山在“新三民主义”的民族主义中也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念。“九一八”事变爆发至整个抗战时期，“中华民族伟大复兴”已经成为中国最为响亮的政治口号和社会性全民话语之一。
——据黄兴涛等《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》等
材料二
“中国梦”是百年来的“现代化”梦想，包含两个层次：一是许多中国人的个人梦——财富、名誉、地位；二是中华民族的国家和集体之梦——大国梦、强国梦。每一个中国人都应该有自己的梦想，将自己的梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。提到“中国梦”，很多人自然而然得想到“美国梦”。美国梦的核心观念是，“只要努力，一切皆有可能”，认为美国提供了人人都能成功的机会，成功取决于自己的才能和努力而不是家世和背景，人人都拥有平等的权利，人人都有信仰的自由。
——据程美东、张学成《当前“中国梦”研究评述》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代“中华民族复兴”这一观念形成的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，比较“中国梦”与“美国梦”的异同。
（3）根据材料并结合所学知识，说明“中国梦”提出的意义。
