Question

阅读材料,完成下列要求。

材料  1607-1775年英国在北美东起大西洋沿岸西迄阿巴拉亚契山脉的狭长地带建立了13个殖民地。

1687年,牛顿建立经典力学。

1807年,罗伯特.富尔顿设计出汽轮船“克莱蒙特号”。

1860年,工业产量英国排世界第一,美国排世界第三。

19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行。

1894年,工业生产方面,美国跃居世界第一,生产量等于欧洲各国生产总量的一半。

1898年,美国领土面积大933平方千米,相当于整个欧洲。

1910年,殖民地面积英国排世界第一,美国排世界第四。

1911年,美国人泰勒发表《科学管理原则》,阐述标准化方法是科学管理的方法。

1914年,美国人亭利.福特首先采用流水线生产方法。

1937年,英国工业生产在资本主义世界占12.5%,美国占41.4%。

1944年,美元取代英镑成为具有主导性地位的货币。

1945年,联合国总部设立在组约、国际货币基金组织和世界银行总部设立在华盛顿。

1948年,英国工业生产在资本主义世界占11.7%,美国占56.4%。

                                  ——据廖学盛《世界历史士五讲》等整理

历史解释就是了解事实的真实含义,合理地说明事实之间的因果联系,最后做出恰当的判断。以此标准对上述材料进行解释。

Answer

历史真实：

英国由盛转衰，美国崛起，成为资本主义世界的霸主国家（或美国取代英国成为资本主义世界的霸主国家）

联系：

随着新航路的开辟，英国进行殖民扩张，美国（原十三州）成为英国的 殖民地。

17世纪，英国开展政治革命、科学革命和工业革命，成为世界强国。

18世纪，美国独立后，学习英国制度创新和技术创新。19世纪末，美国在经济上赶超英国。二战后，取代英国成为世界强国。

结论：制度创新和技术创新是国家迅速发展的动力

【解析】

试题这一题考查考生的历史解释和历史论证能力，首先考生要准确解读材料信息，然后根据题目的要求，在答题过程中要体现题目要求中的三项内容，即关于历史事实的真实含义是怎么理解的；其次，要准确解释材料所述历史事实之间的因果联系；第三，要做出恰当的判断，也就是要得出正确的历史结论。整个材料体现的是英国和美国的实力消长导致的国际地位变化，考生只要抓住这一核心问题根据题目三个要求采用三段论的答题模式即可。