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(中外历史人物评说) 华盛顿是美国历史上第一任总统,他领导美国独立战争和制订宪法...

(中外历史人物评说)

华盛顿是美国历史上第一任总统,他领导美国独立战争和制订宪法,被尊为美国国父。阅读下列材料:

    材料一 华盛顿就任总统之后,全世界的目光全部聚焦在他一个人的身上。他已经在军事领域里取得了巨大的成就,但他能否在政治领域再创辉煌呢……宪法也遭到了质疑,除了新泽西、特拉华以及乔治亚三个州对宪法持肯定的态度之外,其余各州均表现出不同程度的反对态度……对新政府持否定态度的人也不乏其陈。一些人担心联邦政府对各州的控制力太弱,这样就无法保证政策法规的实施。

   ——华盛顿·欧文《华盛顿传》

材料二 我们处理外国事务的最重要原则,就是在与它们发展商务关系时,尽量避免涉及政治。我国独处一方,远离它国,为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?为什么要放弃我们自己的立场而站到外国的立场上去呢?为什么要把我们的命运同欧洲任何一部分的命运交织一起,以致把我们的和平与繁荣,陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头,或反复无常的罗网之中呢?   

——华盛顿《告别辞》

材料三 1782年5月,华盛顿手下刘易斯尼古拉主张美国应成为以华盛顿为国王的君主国家。对此,华盛顿说:“我怀着极为诧异和震惊的心情认真拜读了阁下的意见书,实不相瞒,先生,我从未想到军旅中竟会产生出犹如阁下信中所陈的那种意念……对此我实在感到深恶痛绝,不能不严加申斥。”

                                ——(美)大卫惠特尼《美国总统列传》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识指出,华盛顿在军事领域里取得了怎样的巨大成就?华盛顿对美国的民主政治建设做出了哪些贡献?

(2)材料二中华盛顿的外交主张是什么?结合所学,说明其目的和地位。

(3)据材料三并结合所学知识,简析华盛顿杰出的个人品质。

 

(1)军事成就:领导美国取得独立战争的胜利。 贡献:担任制宪会议主席,制定1787年宪法;不当终身总统,创立总统连任不得超过两届的制度。 (2)外交主张:不卷入欧洲内部的冲突(不介入欧洲政治)。 目的:维护国家利益;创造和平环境;促进经济发展(资本主义发展)。 地位:孤立主义先导(孤立主义外交在长时期内为美国统治者所遵循和发展)。 (3)品质:不恋官位,不慕权势;坚持民主,警惕专制;将国家利益、民族利益置于个人幸福之上。 【解析】(1)本题据材料一“他已经在军事领域里取得了巨大的成就,但他能否在政治领域再创辉煌呢”并结合所学知识即可从独立战争胜利的方面指出华盛顿在军事领域里取得了怎样的巨大成就。再从1787年宪法、总统任期等方面归纳华盛顿对美国的民主政治建设做出了哪些贡献。 (2)本题据材料二“尽量避免涉及政治。我国独处一方,远离它国,为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢”并结合所学知识即可归纳华盛顿的外交主张。再结合所学即可从国家利益、经济发展需要等方面说明其目的。再从孤立主义的角度回答其地位。 (3)本题据材料三“我从未想到军旅中竟会产生出犹如阁下信中所陈的那种意念……对此我实在感到深恶痛绝”并结合所学知识即可从坚持民主、注重国家利益等方面简析华盛顿杰出的个人品质。  
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康熙帝是中国历史上在位时间最长的皇帝,他一生的文治武功,臻于极致。阅读下列材料:

材料一 康熙(本名玄烨,在位于1662年至1722年)在各项标准上,符合了传统中国所谓内圣外王的尺度,他既仁慈又不乏决断力。他在国内主持大政,也带兵领将驰骋于边疆。在位61年,也正是满清在中国巩固其统治的日子。公元1696年康熙亲率兵8万出塞,与蒙古领袖喀尔丹周旋,军中有西方式的地车,为前所未有。1689年尼布楚条约签订,于是将北部疆域固定化。及至康熙在位末年,国库充实,于是诏令全国人丁税以公元1711年为淮则,以后人口增加亦不增税。     

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

材料二 共四海之利为利,一天下之心为心。体群臣,子庶民。保邦于未危,致治于未乱。夙夜孜孜,寤寐不遑。宽严相济,经权互用,以图国家久远之计而已。               

——章梫《康熙政要》

请回答:

(1)据材料并结合所学知识,归纳康熙帝巩固统治的主要措施。

(2)材料二是康煕帝晚年在总结自己施政感受时说过的一段话。依据材料二,归纳康煕帝对自己的评价。

(3)有人说,康乾盛世是中华帝国最后一抹“落日余辉”。结合所学知识,谈谈你的理解。

 

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(历史上重大改革回眸)

明治维新是日本国家治理现代化的起点和基础。阅读下列材料:

材料一  1872年1月,明治政府完成了重新划分行政区的工作,在全国设置了3府72县,由中央政府任命各地长官。新政府于同年9月又进行了新的官制改革,天皇亲临正院“总理万机”,各省长官直接对天皇负责。1889年颁布了《大日本帝国宪法》,天皇作为国家的最高统治者,但也必须依宪法各条之规定行使自己拥有的统治权。                 

——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》

材料二  在日本的工业发展中,政府扮演着一个非常积极的中心角色。早期很多新工厂都是政府出资兴建的,在经过初期的建设投资和实现生产之后,工厂就转到了私人手中。后来大量的私人工业在日本出现时,政府的意愿和政策仍起到很大的作用。纯粹追求利润从来不是日本企业的目的。日本公司常常争取荣耀和威信,工厂管理者认为有责任为国家服务、服从上级并增益和保护下级。这种态度直接来源于统治日本很多世纪的武士道精神。                         

——美  威廉麦克尼尔《世界史》

材料三 日本历史学家德富苏峰认为,宪法发布前后的时代是日本新旧时代的转变时期。虽然日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本,已摆脱了专制统治,却尚未进入自由世界。

         ——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》

请回答:

(1)据材料一,结合所学知识,概括明治政府推进国家治理现代化的政治措施。

(2)据材料二,指出日本政府扮演“中心角色”主要措施。

(3)如何理解材料三中“日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本”?

 

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(历史上重大改革回眸)

1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。阅读下列材料:

材料一  战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾,爆发了席卷全国的农民运动,迫使沙皇政府走上了“自上而下”的改革道路。1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。

  ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

材料二  农民有权控告、辩护、起诉;民事案件,农民可以亲自或经代理人打官司,刑事案件农民可以提出控告,可以亲自或经代理人用一切可以利用的法律手段维护自己的权利;没有法庭判决或政府及社会当局的法令,不得对农民进行任何惩罚……               

  ——《1861年2月19日宣言》

材料三  如果总得看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

                                                                     ——列宁

请回答:

(1)材料中的“战争”是什么?据材料并结合所学知识,分析这场战争给俄国带来的影响。

(2)据材料二,归纳农奴在法律上获得了哪些权利。这些权利的获得说明了什么?

(3)结合所学知识论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题的着眼点是什么?

 

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