春秋时代的战争，通常采用车阵战，一经交战，即刻决出胜负。战国时期，作战军队的数量大为增加，步兵、骑兵为主的野战和包围战逐渐代替车阵战，战争往往旷日持久，残酷性大大加剧。这一变化的主要原因是
A. 各诸侯国人口大幅增长 B. 战争目的由争霸到兼并
C. 战争科技出现重大突破 D. 礼乐制度已经受到冲击
西周时期中国人形成了亲戚观念。父母，祖父母，叔伯、婶婶，姑姑是血缘关系中最近的亲人；外祖父母，舅舅、舅妈，姨妈是血缘关系第二重要的亲人。材料反映
A. 宗法制影响了亲戚观念 B. 西周亲戚体系较为庞大
C. 男尊女卑观念开始形成 D. 宗族凝聚力在逐渐加强
（历史——选修4：中外历史人物评说）
材料经济全球化的的概念开始流行于20世纪80年代，但实际上早在150多年前，马克思（1818—1883）就已经致力于这一问题的研究。他指出，生产力的发展进步推动了人类历史由狭隘性的地域性历史发展为开放的世界历史，也推动了经济全球化的产生。而资本主义生产方式是世界历史形成和经济全球化发展的直接推动者。马克思深刻剖析了资本主义对外扩张的本性推动了经济全球化。在一国内，资本主义生产方式内部发展的惊人生产力和财富增长的狭小基础形成矛盾，资本输出国外，不是因为它在国内绝对过剩，而是因为在国外利润率更高。所以，经济全球化是资本主义的生命线。由资本对外扩张推动的全球化使世界市场不断拓展，兼具破坏性和建设性双重属性，既实现了资本主义生产在全球范围内的扩展，体现了国际剥削关系，又促进了全球范围内社会化大生产的发展。世界市场的形成推动了世界经济呈现出经济全球化和一体化的趋势。因此，全球性的经济危机是难以避免的。
——摘编自富丽明《经济全球化理论研究》等
（1）根据材料，概括马克思有关经济全球化的主要思想主张。
（2）根据材料并结合所学知识，简析马克思经济全球化思想形成的历史背景。
（历史一选修3：20世纪的战争与和平）
材料大国的争霸可以通过多种形式和采取多种手段来进行，而战争可以说在历史上一直是多种形式和手段中最高的形式或最后的手段。然而，在漫长的岁月里，征杀战伐都是在步、骑、车、船所能达到的平面上，在当时人们力所能及的有限范围里，主要由交战双方（或各方）的军队在前线进行的。只有当资本主义发展到垄断资本主义或者说帝国主义阶段，才提供了促使这种战争演变成世界大战的社会条件和物质技术条件。前线和后方的联系的依赖关系无比密切，经济因素和精神因素的作用大大提高，武装斗争的范围、规模和烈度空前增长。于是在二十世纪，终于出现了两次世界大战这种骇人听闻的現象。……而物极必反，当战争被推向其极限的同时，也就从中产生了它自身的否定因素。一方面，现代战争必须动员日益广大的人民群众参加。另一方面，对于那些进行争霸的大国当权集团来说，在现代条件下，无限制的全面战争将会带来毁灭性的结果……为此，今天即使在进行争霸的大国，也不把进行无限制的全面核大战作为现实的可行手段，而在致力于寻求低烈度的有限战争方案。
——摘编自任银睦《概论世界大战的起源和抑制因素》
（1）根据材料并结合所学知识，指出直到20世纪才出现两次世界大战的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出现代社会中制约世界大战发生的主要因素。
（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
材料进入改革开放新时期，针对“文革”对军队建设的破坏，邓小平根据时代主题的科学判断，提出“军民结合、平战结合、军品优先、以民养军”的国防现代化建设方针，实施“军转民”的战略。他认为空军、海军、国防科工委都要通过对基础设施的军民合用或是转为民用等方式，“加入到整个国家建设中去”。同时提出打破军民界限，要“培养军队和地方两用人才”，把一些专业技术人才转移到地方的各行各业，以支援地方。此时，国防科技工业进行大规模调整改革，除完成国务院和中央军委下达的生产任务外，全力以赴地搞好民品科研和生产，间接发挥了市场机制的作用，使军民结合程度进一步加深，为科技人员开辟了新的职业发展方向。
（1）根据材料并结合所学知识，分析20世纪80年代我国“军转民”战略改革的背景，并指出其改革的主要措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪80年代我国“军转民”战略改革的意义。
阅读材料，完成下列要求。
材料“重文轻武”是宋朝基本国策，即所谓：“重文教，轻武事”（《续资治通鉴长编》）。有学者认为，“重文轻武”国策的推行，促进了宋朝的繁荣。还有学者认为，“重文轻武”国策的推行，导致了宋朝积弱局面的形成。
根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结合。
