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阅读材料,完成下列要求。 材料一 1863 年,英国人赫德接任总税务司,掌握中国...

阅读材料,完成下列要求。

材料一

  1863 年,英国人赫德接任总税务司,掌握中国海关的管理权。面对当时晚清中国海关的腐败问题,他建立起一套“严格的、详细的和绝对可靠的“会计制度和审计制度。赫德曾说:“中国人说人性善,我们说人性恶。中国人寄希望于用教育养成规矩,我们则通过惩罚树立法律和规章。”他设立稽查账目税务司,作为一个独立机构,对各关财务会计进行监督,每年至少去每个港口检查账薄和账目一次,并且是抽查。配合上述制度改革,赫德还进行工资制度改革。赫德不仅在海关实行高薪养廉,还把这一做法作为一项重要建议,推荐给清朝政府。当然,后者并没有来纳。

——摘编自《老外在晚清反腐》

材料二

  早在1889年,英国就颁布了首部反腐败法规。至2003年针对政府官员的腐败行为制定或添加新的法律条文达10多类。英国往往是采用出一类问题制定一个法律,采取一项措施甚至设立一个机构等来进行处理。英国将教育防范作为其反腐败策略的中心,在教育防范上所下的功夫要比惩处大得多。在英国,很多腐敗案件都是首先由新闻媒体予以披露的,大到政府对外政策,小到购衣物之类的生活细节都会被媒体曝光。因此,真正的腐败行为要承受的舆论风险可想而知。

——摘編自《国外反腐败招教》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清海关反腐的特点,并分析其特点形成的原因。

(2) 根据材料二概括近代英国反腐的特点。综上所述,谈谈上述反腐行动带给我们的启示。

 

(1)特点:(晚清)依赖洋人;树立法规意识,加强制度防范; 原因:鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会;英国攫取了中国海关的管理权;中国海关腐败形势严峻。 (2)特点:(近代英国)加强立法,与时俱进;法律实用色彩强烈;策略以教育防范为主,兼顾惩处;或答将教育防范作为反腐的中心,惩处与防范并行,发挥媒体监督作用。 启示:完善立法,依法治腐;加强对权力的监督,把法律监督、制度监督和舆论监督相结合;注重教育防范。 【解析】(1)特点:根据“他建立起一套‘严格的、详细的和绝对可靠的’会计制度和审计制度”得出(晚清)依赖洋人;根据“我们则通过惩罚树立法律和规章”得出树立法规意识,加强制度防范。 原因:根据所学,可从鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会,英国攫取了中国海关的管理权,中国海关腐败形势严峻等角度分析回答。 (2)特点:根据“至2003年针对政府官员的腐败行为制定或添加新的法律条文达10多类”得出(近代英国)加强立法,与时俱进;根据“英国往往是采用出一类问题制定一个法律,采取一项措施甚至设立一个机构等来进行处理”得出法律实用色彩强烈;根据“英国将教育防范作为其反腐败策略的中心,在教育防范上所下的功夫要比惩处大得多”得出策略以教育防范为主,兼顾惩处;根据“很多腐敗案件都是首先由新闻媒体予以披露的”得出发挥媒体监督作用。 启示:可从完善立法、加强对权力的法律监督、制度监督和舆论监督和注重教育防范等角度总结回答。  
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考点分析:
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