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对于雅典人进行的民主政治试验,西方人的意见从来就不一致。在古典世界,它就有理想政...

对于雅典人进行的民主政治试验,西方人的意见从来就不一致。在古典世界,它就有理想政体和民众暴政两副截然不同的面孔。这表明

A. 民主范围有限引发社会分裂

B. 民主力量和贵族斗争激烈

C. 奴隶制下民主缺乏社会基础

D. 直接民主存在着制度缺陷

 

D 【解析】根据“它就有理想政体和民众暴政两副截然不同的面孔”可知,雅典民主政治有积极意义和局限性,结合所学,雅典直接民主存在弊端,容易造成民众暴政,D正确;材料反映雅典民主的积极意义和局限性,无法体现社会分裂,A错误;材料无法体现“民主力量和贵族斗争”,排除B;材料反映雅典民主的积极意义和局限性,C不符合材料主旨,排除。  
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考点分析:
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下表是“建国初我国农业总产值在工农业总产值中所占比重变化表”

年份

1949年

1952年

1957年

所占比重

84.5%

74.7%

62.3%

 

 

据此推知,该时期

A. 农业生产的效率不断提高

B. 国民经济比例日益失调

C. 现代化建设取得较大成就

D. 计划经济体制逐步确立

 

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1937年2月,国共就红军改编达成初步协议。3月11日,国民党要求改编后的红军服从南京的“一切命令”。八一三事变后,蒋介石任命朱德、彭德怀为八路军正副总指挥。材料表明

A. 中共放弃了“工农武装割据”理论

B. 国民党没有真心共同抗日打算

C. 国共两党都灵活务实调整方针政策

D. 国共根本立场和长远利益趋同

 

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19世纪末,中国留学教育兴起。政府谕令赴洋学习幼童“肄习西学仍兼讲中学,课以孝经、小学、五经及国朝律例等书,随资高下,循序渐进”。可见当时

A. 留学目的专注于近代工业需要

B. 留学教育仍受“中体西用”影响

C. 教育内容注重中西文化的融合

D. 留学生以中国传统文化教育为主

 

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1859年的《资政新篇》规定:“凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,宜先许其通商,但不得擅入旱地……惟许牧司等并教技艺之人入内,教导我民,但准其为国献策,不得毁谤国法也”。这反映了太平天国

A. 对外国人态度务实并有所警惕

B. 对西方外来文化的进入持保守态度

C. 渴望引进西方法律制度和技术

D. 允许西方传教士和工匠自由地活动

 

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下表为清朝乾隆元年(1736年)安徽休宁某地土地占有关系统计表。

土地规模

户数

所占土地比例

1亩以下

69

2.4%

1—10亩

122

43.6%

10—20亩

36

42.4%

20亩以上

6

12.6%

合计

233

100%

 

 

据此可知,当时该地区

A. 自耕农经济盛行

B. 农业生产效率提高

C. 租佃关系普遍化

D. 土地兼并现象严重

 

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