为提高全民素质，1985年5月，中共中央作出了多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革
A. 贯彻了“科教兴国”的战略
B. 顺应了国内经济体制改革要求
C. 实现了教育领域的拨乱反正
D. 形成了比较完整的国民教育体系
1957年，正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际，何迟乘胜追击，一气呵成写就了《统一病》，讽刺整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭，一样的思想说一样的话”。后来在“文革”中折磨致残的他躺在床上对人苦笑说，“我是自投罗网。”这一现象实际上说明
A. 期盼祖国统一始终是历史发展的主流
B. “双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏
C. 文艺科研领域呼唤“双百”方针的提出
D. 反社会主义的“右派”分子咎由自取
据新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是
A. 中国第一颗原子弹爆炸成功
B. 中国第一颗氢弹爆炸成功
C. “东方红一号”发射成功
D. 中国成功发射试验通信卫星
下表为不同时期荷兰、英国和美国的就业结构，导致表中数据发生明显变化的原因是
A. 第二次工业革命的发生 B. 量子力学的建立和发展
C. 美国出现了“新经济” D. 互联网和信息技术的发展
1900年4月物理学权威开尔文勋爵指出，“物理学的大厦已经建成，未来的物理学家只需要做些修修补补的工作就行了”。下列发现打破了开尔文勋爵这一结论的是
A. 伽利略发现自由落体定律
B. 牛顿发现万有引力定律
C. 法拉第发现电磁感应现象
D. 爱因斯坦相对论的提出
辛亥革命后，袁世凯在进行帝制复辟活动的同时，还大力提倡尊孔读经。因此有学者认为新文化运动是辛亥革命的继续与“补课”，这一观点的依据在于新文化运动
A. 推动了近代自然科学的发展
B. 动摇了封建正统思想的统治地位
C. 促进了马克思主义的传播
D. 奠定了五四运动的思想基础
