“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于（ ）
A. 提高政府行政效率 B. 扩大统治阶级基础
C. 提高官员文化素质 D. 稳定社会统治秩序
美国国务卿马歇尔推出的欧洲援助计划被丘吉尔誉为“人类历史上最慷慨的举动”，也有人说“马歇尔计划不只是一项经济援助计划”，对“不只是一项经济援助计划”最正确的理解是( )
A. 该计划的长远目的是控制欧洲国家
B. 赤裸裸地公开干涉他国内政，遏制共产主义
C. 其深刻的政治意图在于稳定资本主义制度，遏制共产主义
D. 极力遏制和打击高涨的世界民族解放运动
“万里旌旗耀眼开，王师出境岛夷摧。扬鞭遥指花如许，诸葛前身今又来。策马奔车走八荒，远征功业迈秦皇。澄清宇宙安黎庶，先挽长弓射夕阳”。这是抗战期间某位国民党将领的七绝诗。他的主要事迹是
A. 与八路军配合，赢得平型关大捷
B. 率军赴缅参战，加速了日本法西斯的崩溃
C. 指挥台儿庄战役，增强了全国军民抗战必胜的信心
D. 指挥淞沪会战，粉碎了日军三个月灭亡中国的计划
阅读材料，回答问题｡
材料一 新经济政策本身并不是作为一个完整的政策体系出台的，而是以实施粮食税为开端逐步充实完善的。实施粮食税引发剩余粮食的交易，从而重新肯定商品货币关系，实行现市场机制。……后来布哈林在阐述新经济政策的意义时说：“我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”
——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》]
（1）结合所学知识，指出材料一提及的新经济政策的主要内容。根据材料一，指出新经济政策的特点和意义。
材料二 《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。
——苗枫林《世界近代史》
(2)材料二中有关社会保障的内容有哪些？《全国工业复兴法》旨在复兴美国工业，但为什么涉及社会保障问题？
（3）据材料一、二并结合所学知识，指出苏俄和美国两者政策调整的共通之处｡
阅读材料，回答问题｡
材料一
记载着放逐者名字陶片碎块 雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票
(1)材料一中的法律制度是由谁制定的？结合所学知识谈谈它的作用？
材料二 第6表：外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
第8表：折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。
——摘选自《十二铜表法》
（2）据材料二概括《十二铜表法》的特点。
材料三
(2)材料三反映了怎样的历史发展趋势？
(3)任选一个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响。
（4）结合上述材料与所学知识，谈谈法律在人类文明进程中所起到的积极作用。
在这一体制下，全国是一个统一的“大工厂”，而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”。这一体制
A. 完全脱离了苏联的国情 B. 以行政命令代替价值规律
C. 一开始就遭到人民的反对 D. 保障人民生活水平稳步提升
