【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
材料民国时期，乡村问题在中国知识分子中引起广泛关注。许多知识分子提出：只有解决了乡村的衰败，才能挽救国势的衰败。他们深入农村，积极探索农村变革之路。……卢作乎1927年出任重庆北碚区峡防团务局局长，开始在当地探索乡村建设，提出“乡村现代化”主张，通过招商引资将众多工厂企业引入北碚，并修路疏河，通邮通电，创办各类各级学校，建图书馆、博物馆、科学院，建立农业银行、消费合作社，向农民传授各种知识、技能，并为农民提供医疗卫生服务。此外，还通过报刊实现政务公开，并由民众选举成立北碚市民代表大会，培养民众的自治意识与民主精神。北碚原本盗匪横行、贫穷闭塞，到30年代末，竞从“昔日蛮荒之地”变为“今日文明之乡”，被誉为“平地涌出来的现代化城镇”，成为全国乡村建设的典范区，吸引了各界人士来北碚参观。卢作孚希望通过北碚的“乡村现代化”建设，成为“中华民国现代化的参考”，最终实现“国家的现代化”。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
（1）根据材料并结合所学知识，简要评述卢作孚的历史功绩。
（2）根据材料并结合所学知识，分析卢作孚的乡村建设的实践对当下新农村建设的启示。
【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题
材料一一前，欧洲各大国在哲学和历史学中把战争神圣化的理论盛行的同时，与大众联系更多的救育和文学在散播着“战争文化”。如：向青少年灌输大国沙文民族主义，宣扬光辉的历史和为民族事业献身的精神和个人英雄主义。浪漫的超现实的小说大量涌现，在这些文学作品中，战争被普遍描绘成一种英雄事业和积极的力量。向非洲、美洲的殖民扩张冒险活动、丛林战争，被描绘成传播文明和基督教教义的豪迈事业。将适者生存的原理广泛运用到人类社会中，激发人们的情感，动员更多的年轻人参与军事训练，鼓吹军人的荣誉、极度丑化敌人，打击敌国的光辉观念：只有战争是人们纯洁灵魂、发扬英雄精神与豪迈气概的机会。
——摘编自于沛等主编《世界历史·战争与和平卷》
材料二20世纪初期，国际社会主流的战争观是“战争无非是政治通过另一种手段的继续。”这种观点自诞生以来逐步被欧洲各国统治者普遍接受，并奉为经典。然而，1914年爆发的第一次世界大战成为此战争观发展到顶点的标志。一战后，美国总统威尔逊力推的以道德准则、民主制度和国际组织为基石的富于理想主义的和平主义思潮兴起，最典型的表现莫过于签署的《非战公约》，其核心内容就是宣布在国家关系中“废弃以战争作为推行国家政策的工具”，强调“可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决”这充分反映了国际社会的战争观已经发生了根本性的变化……“二战后一种新的战争观异军突起，其核心观点是可以把战争区分为正义的和非正义的两类。其所涉及的原则主要有两项，即所谓“开战正义”和“交战正义"。
——摘编自梁占军《第二次世界大战前后国际战争观的转向与衍生》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲“战争文化”的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，简要分析战争观变化的原因。
【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。
材料明朝对漕政管理极为重視，建立了从朝廷到州县的管理机构，“行漕法规得到健全和完善，产生了支运、兑运和直达制度。明永乐十三年（1416年）以前，漕运由粮长和里长等民役完成。会通河重修之后，漕粮远距离运抵北京，“民解”难以完成，于是明朝采用了支运法，由民户和军队相结合运粮。规定各地农户将税粮就近运到运河沿岸的淮安、徐州、临清、德州等粮仓，再由编定的官军分段沿河接运到通州。明宣德年间，因民役运粮耽误农时，同时军队运粮又多空舟往返。宣德五年（1431年），又推行了兑运法。即规定各地农户将税粮各自运到所在的州县府，兑交给那里驻守卫所军队，由军队再沿运河直运到通州。兑运法的实施，使官运的路程南移，民运的路程相应缩短。明成化七年（1472年），又进一步推行直达法，规定由负责漕运的官军直到河南漕粮府州县码头领兑，直接运到通州，即由运军赴江南、南京附近的水次交兑，农民不必亲自赴淮、徐等仓交纳但军运路程延长农民需要付給运军的加耗运费亦有相应增加。从此漕运由民运转变为军运，官军运粮则成了南粮北运的主力。纵观明代漕运制度的演变，民运部分日益减少，而军运漕粮占主导地位，并最终取代了民运。
——整编自百度《试述明代漕运制度的变革》
（1）概括指出明代漕运改革的特点。
（2）概括明代漕运改革的历史作用。
阅读材料，回答问题。
材料一“计划经济体制”这个概念出自弗拉基米尔·伊里奇（列宁）。他在1906年写《土地问题和争取自由的斗争》中说道：“只要存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律也无力消灭不平等和剥削。只有实行巨大的社会化的计划经济制度，同时把所有的土地、工厂、工具的所有权转交给工人阶级，才能消灭一切剥削。”苏联出现以后，计划经济的理论发展得到了提高，苏联经济学家普列布拉津斯基写了《新经济》，系统完善地树立了社会主义国家的政府干预经济的模式。
材料二1992年春，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
——《邓小平文选》第三卷
材料三完善产权制度和要素市场化配置机制。产权制度是社会主义市场经济的基石要以保护产权、维护契约、统一市场、平等交换、公平竞争为基本导向，完善相关法律法规。对各种侵权行为要依法严肃处理，对产权纠纷案件要依法甄别纠正。强化知识产权保护，实行侵权惩罚性赔偿制度。加快技术、土地等要素价格市场化改革，深化资源类产品和公共服务价格改革，打破行政垄断，防止市场垄断。要用有力的产权保护、顺畅的要素流动，让市场活力和社会创造力竞相迸发。
——2018年3月5日李克强总理政府工作报告
结合材料中信息与所学的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，史论结合）。
阅读材料，完成下列要求
材料一19世纪60年代，英国中等妇女是最受社会约束的阶层，她们也最先起来进行斗争。“妇女选举权全国联盟”等妇女组织先后以各种方式进行斗争以争取普选权，但英国政府视而不见。一战爆发后，大量妇女听从英国政府劝说到工厂从事以前由男人从事的工作。1917年俄国纪念国际妇女节直接引发了二月革命，后来的十月革命又催生了布尔什维克政权……英国妇女争取普选权运动风声再起，1918年英国下议院通过了《人民代表法案》，给予30岁以上、拥有财产的妇女投票权。
——摘编自陆伟芳《第一次世界大战中的英国妇女选举权运动》等
材料二《论陕甘宁边区的妇女解放运动》（乔彦丽）目录节选
第一章党领导陕甘宁边区妇女解放运动的实践 |
·政治方面的实践 |
·建立健全了各级妇女组织机 |
·注重对妇女干部的培养 |
·鼓励妇女参政议政 |
·经济方面的实践 |
·政策引导妇女参加生产劳动 |
·边区具有劳动能力的妇女普遍地参加了社会劳动 |
·文化教育方面的实践 |
·妇女干部教育 |
·妇女学校教育 |
·妇女社会教育 |
·社会风俗方面的实践 |
·改革婚姻风俗制度，宣传新婚姻观 |
·开展反缠足运动 |
·宣传卫生保健知识，保护产妇的身心健康 |
第二幸陕甘宁边区妇女的主要贡献 |
·陕甘宁边区妇女是支援前线的重要力量 |
·边区妇女积极动员亲人参军 |
·边区妇女是拥护军队的模范 |
·边区妇女是照顾出征军人家属的重要力量 |
·边区妇女积极缴纳公粮 |
·陕甘宁边区妇女是根据地建设的“半边天” |
·自卫除奸，保卫边区 |
·参加生产，建设边区 |
·边区妇女是保育战时儿童的主力军 |
（1）根据材料一概括一战后英国妇女获得投票权的历史背景，并结合所学知识分析19世纪以来英国妇女解放的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明与英国妇女解放相比，陕甘宁边区妇女解放的特点并分析陕甘宁边区妇女解放的历史意义。
“他的小说形式别具一格、情节浪漫离奇、人物怪诞多样、思想深遼缈远，而小说中所表现的独到的审美理想、乌托邦式的社会主义理想以及一反传统的理想人物，……一直到21世纪的今天依然魅力无穷，具有相当的研究价值。”该作家的代表作是
A. 《十日谈》
B. 《巴黎圣母院》
C. 《人间喜剧》
D. 《百年孤独》
