Question

阅读下列材料

材料一1995年，党中央分析世界科技革命的发展进程，并针对我国社会主义现代化建设实际，作出了实施科教兴国战略的重大决策。即坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。党的“十五大”强调，科技进步是经济发展的决定性因素，要把加速科技进步放在经济和社会发展的关键地位，实现我国技术的跨越。党的十六大进一步指出，教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。

材料二日本1952——1961年经济增长模式为：经济增长（100%）＝劳动增长＋资本增长（33．4%）＋科学技术（66．6%）

材料三随着知识经济时代的到来，发展科技成为各国提升国力的主要手段，而科技的发展要靠人才。因此，许多国家把发展教育定为战略要务。各国比较一致的作法是：加大投资；加强基础教育；提高人才的综合素质和解决问题的能力；教育向两头延伸；推进教育形式和手段的现代化。

请回答：

（1）根据材料一，简述教育、科技、经济之间的关系。

（2）材料二反映了怎样的经济现象？说明了什么？

（3）根据以上材料分析，当今教育和经济战略发展的趋势是什么？

Answer

（1）科技进步是经济发展的决定性因素；科技的进步则要依赖教育的发展；经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质，而这又依赖教育的发展

（2）反映了当今经济的发展主要靠科学技术的进步实现。说明了科学技术是第一生产力；科技兴国战略是正确。

（3）加大投资；加强基础教育；提高人才的综合素质和解决问题的能力；教育向两头延伸。

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现教育、科技、经济之间的关系主要从双方的相互关系论述清楚即可，例如，科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素但是科技的进步是要依赖教育的发展等。

（2）经济增长模式中科学技术所占比重最高即科学技术（66．6%），所以材料二反映的经济现象也就是科学技术就是第一生产力。这也就说明了科教兴国的战略是一个正确的国家发展战略。

（3）当今教育和经济战略发展的趋势在材料三中是可以直接找到答案的，例如，材料中的原话，加大投资、加强基础教育、提高人才的综合素质和解决问题的能力、教育向两头延伸、推进教育形式和手段的现代化等均是可以作为答案的。