Question

阅读下列材料

材料一：见下图

材料二：“本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求即保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需要积极努力以确保发展中发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇……。”

——《世界贸易组织协定》

请回答：

（1）依据材料一中的三图片，指出它们分别代表当今世界的哪三大区域经济集团？中国是其中哪一个组织的成员国？这些组织的出现，反映了世界经济发展中的哪种趋势？

（2）世界贸易组织的成立是旨在促进各国市场开放，实现全球范围内的贸易自由化。材料二中的哪句话能表明这一宗旨？中国于哪一年加入该组织？

（3）世界贸易组织的成立对推动当今世界经济发展的哪一趋势（进程）具有重要意义？这一趋势（进程）同时还存在哪些问题？你对解决这些问题有什么建议？

Answer

（1）北美自由贸易区、亚太经合组织和欧洲联盟。亚太经合组织。反映了经济区域集团化趋势。

（2）“达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇……。”2001年。

（3）对推动当今世界经济发展的全球化进程具有重要意义。

存在哪些问题：经济全球化加剧了全球竞争的利益失衡，发展中国家资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后，其国家主权和经济安全方面面临空前的压力和挑战；在经济全球化中，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出，影响全人类的根本利益，直接涉及人类的生存与发展。

建议：在经济全球化过程中，发展中国家必须保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动参与中谋求发展。

【解析】（1）本问考查学生解读图示、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识回答，三幅图片分别代表当今世界的“北美自由贸易区”、“亚太经合组织”和“欧洲联盟”三大区域经济集团。再结合所学知识可知中国是“亚太经合组织”成员国。这些组织的出现，反映了世界经济发展中的经济区域集团化趋势。

（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇…”归纳即可。运用所学知识可知，中国2001年加入世界贸易组织。

（3）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问意义，根据材料可从推动世界经济发展、世界经济全球化进程等方面归纳其意义即可。第二小问问题，根据材料和结合所学知识回答经济全球化进程中存在的问题即可。第三小问建议，结合所学知识从发展中国家方面找对策。

整体分析：全球化是当今经济发展的主要趋势，从高考历史考试不回避热点、以问题为中心的命题特点看，世界市场的形成和经济的全球化将越来越成为高考历史命题的重点和亮点，成为世界史新的、最主要的学科主体知识。