下表是西汉时期州刺史权力核心内容的嬗变过程。
皇帝 | 州刺史权力核心内容 |
汉武帝 | “限制地方大族兼并土地；督察郡国，巡视吏治。” |
汉昭帝、宣帝 | 增加“镇压诸侯的谋反、民众反抗” |
汉平帝 | 增加“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策” |
据此可知
A. 汉代社会问题不断暴露
B. 诸侯王国问题彻底解决
C. 地方行政权力大大加强
D. 刺史丧失地方监察职能
（选修1：历史上重大改革回眸）阅读下列材料回答问题
材料：东汉的户籍什伍制度已大大松弛，个体小农大量减少，征兵制难以继续推行，军队的兵源除了战时临时性征兵外，主要靠募征兵维持。东汉地屯兵多来自招募。东汉政府招募士兵的费用，称为“赏募钱”或“赏直”，实际上相当于雇佣士卒的工资。东汉对少数民族往往也采用招募的办法，东汉少数民族兵称“夷兵”，是军队中的常员，战事结束后也不遣散，编在军队中领受“牢直”、“廪赐”，成为一种常备的雇佣兵。……东汉末，刺史、牧守不仅可以私自募兵，而且其募领之兵往往变成私人部曲（军队编制及家兵之称），士卒父子相袭，成为世兵。
————－白寿彝《中国通史》
（1）根据材料概括东汉兵制改革的内容并结合所学知识分析其原因
（2）根据材料并结合所学知识，说明东汉募兵制的影响
阅读材料，完成下列要求。
材料：有学者认为，经济发展与政府干预呈正比例关系，政府对经济事务干预程度对经济发展有重大影响。即经济发展对政府政策的依赖性极强。
根据材料并结合所学知识，明确你对材料观点的态度，并用近现代史的相关知识进行论证。（要求：对该观点赞成，反对或另有观点均可。观点明确，史论结合。）
材料一：1916年2月，陈独秀明确指出：晚清以来，在西学东渐的冲击下，中国为改变自己的落后现状，已经进行了政治制度层面的改革，但未见奏效，究其原因，是因为国人的伦理价值观念未有根本改变。他断言：“吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上采取保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。”他认为要使民主站住脚跟，就必须反对儒家纲常之说。所以他认为，不进行根本价值观念的转变，中国人就没有可能实现民主。
——－周玉萍《新文化运动中启蒙思想家改造中国国民性思想的思考》
材料二：自中世纪以来，人们的天赋理性一直受到宗教神权和世俗王权的控制和压抑，现在，要以哲学的名义把人的理性呼唤出现，恢复它的合法权利，要在批判中倡导理性这种新的思绪方式，确立起理性至高无上的地位。伏尔泰在给友人的信中写道：“理性的时代已经到来”，“这个时代要求确认以理性来反对种种想像和别的时代的偏见，并取得胜利”。启蒙思想家真诚地启发民智，要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，挣脱任何外在权威的束缚，使人类走出不成熟的依附状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。
——－李宠图《十八世纪法国的启蒙运动》
（1）根据材料一概括陈独秀的主要思想
结合所学知识分析其形成的原因
（2）根据材料二并结合所学知识，说明法国启蒙运动兴起的背景
（3）根据材料并结合所学知识，指出中国新文化运动与法国启蒙运动的相似之处
我国自1977年恢复高考时，全国招生只有27万人，以后逐年增加。尤其是21世纪后招生人数急增。2001年录取率突破50%，2009年录取突破70%，据报道今年录取率将达100%。因此可知，中国
A. 在实践中逐步完成教育转型
B. 正由精英教育走向大众教育
C. 逐步跨入教育先进国家行列
D. 高等教育正向正规化迈进
1950年我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，此次改革变地主土地所有制为农民土地所有制，结果却有许多农民将自己的土地卖出。这种现象
A. 体现小农经济的稳定性
B. 反映了土改过程的曲折和艰难
C. 说明农村城镇化效果明显
D. 促进中共加快农业合作化
