父子相隐，天理人情之至也、父子至亲，夫妇之道，天性也。虽有祸患，犹蒙死而存之，诚爱结于心，仁厚之至也，岂能违哉！材料体现了古代立法中的“亲亲相隐”原则。对此解读错误的是：
A. 立法动机尊重人伦常情
B. 有利于社会稳定与和谐
C. 体现礼法结合的立法思想
D. 此原则被后世法制实践废弃
明朝权臣严世藩凭借其它父严嵩的威势“盗弄威福”“浊乱朝政”，本应以“奸党”罪处死，屡奏无果。言官林润奏疏说他“谋逆”，三法司拟议说他“谋叛”，最终以“谋反”罪论处。后世评论“悉非正法”。材料反映了明朝
A. 监察制度发展完善
B. 政治干预造成司法失误
C. 君主专制影响广泛
D. 政府动作混乱无序
汉末翻车即已发明，十一、二世纪时期才真正普遍推广使用，造成此种现象的主要原因是
A. 南方经济的开发 B. 小农经济的局限
C. 技术推广缓慢 D. 专制政府职能缺位
哀公元年吴国对楚国用兵，胁迫陈国出兵攻楚。陈怀公召国人商议：愿从楚者右站，从吴者左站。结果“陈人从田”，“田在西者居右，田在东者居左”。材料反映了
A. 陈国政治决策过程体现民主性
B. 小国政治立场影响大国争霸
C. 生产关系变化影响陈人政治立场
D. 大国争霸环境下小国无所适从
阅读下列材料：
材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
——《权利法案》
材料三 美国联邦政府组织结构图
(1)依据材料一，归纳伯里克利阐述了民主制的什么特点。
(2)依据材料二指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的实质是什么？
(3)材料三在权力结构中体现的原则是什么？指出美国的权力中心在哪里？
(4)结合材料二和材料三，指出英国和美国的政体名称分别是什么？结合所学知识，概要指出美国和英国政治体制有何相同点？
根据所学知识，完成以下历史情景剧。
公元前5世纪后期，一个外邦官员访问雅典。一天，他应邀旁听公民大会，为雄辩滔滔的演说而激动，又为无情的陶片放逐而感慨，对此他既好奇又困惑。这时他巧遇一位雅典智者，于是有了如下对话：
外邦官员：请问，你们的制度究竟有什么好处呢？
雅典智者：回答（1）
外邦官员：我很好奇，这种制度何以能够产生？据我所知，在很多地方都没有这种制度。
雅典智者：回答（2）
听完智者的回答，外邦官员陷入了沉思，然后说道：看来，你们的制度真不错。不过它真的完美无缺吗？
雅典智者：回答（3）
请你扮演雅典智者，回答外邦官员的问题。
