德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者 比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是 ( )
A、波兰灭亡后可利用德国进攻苏联
B、波兰的存亡对英国的利益无关紧要
C、波兰保持独立会打破欧洲大陆均势
D、帮助波兰独立会消耗英国国力
为纪念抗日战争胜利70周年,八一电影制片厂等单位联合摄制了电影《开罗宣言》。下列关于开罗会议及《开罗宣言》的表述符合历史事实的是
A. 罗斯福、斯大林、蒋介石签署了《开罗宣言》
B. 东北、台湾、澎湖列岛回到中华人民共和国怀抱
C. 会议就战后处理日本和成立国际组织等问题进行了商讨
D. 中华人民坚持抗战,收复领土的神圣权利得到国际公认
第二次世界大战真正成为全球性战争的标志是
A. 英法对德宣战 B. 苏德战争的爆发
C. 太平洋战争的爆发 D. 《联合国家宣言》的签署
1938年9月30日发表的《英德宣言》称:“我们认为昨晚签订的协定以及英德海军协定,乃是我们两国人民永远也不再来彼此进行战争这一愿望的象征。”宣言中“昨晚签订的协定”是
A. 《大西洋宪章》
B. 《慕尼黑协定》
C. 《反共产国际协定》
D. 《相互保证公约》
[选修3:20世纪的战争与和平]
材料1919年1月,战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会,处理一战的遗留问题,德国等战败国未被允许参会。5月,《凡尔赛和约》草案传到德国后,全国上下群情激奋,柏林等地举行了抗议示威;艾伯特总统、谢德曼总理等人,都以激烈的词句抨击和约。
但是,鉴于战败国的处境,德国还是同意接受大部分条款,同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利,拒绝德国的所有要求,还限其在5天内必须作出答复,否则将诉诸武力。6月,德国政府最终被迫签署和约。签约后,德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边,并号召准备复仇。
——摘编自郑寅达《德国史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括德国针对巴黎和会与《凡尔赛和约》的诉求。
(2)根据材料并结合所学知识,简析《凡尔赛和约》对德国的影响。
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料唐朝采取由吏部对全体公职人员进行政绩考核的考课制度,正所谓“纤介之迹,皆属考功”。考课的标准可分为为官道德和任职才能两方面。为官道德为“四善”:即“一曰德义有闻,二曰清慎明著,三曰公平可称,四曰恪勤匪懈。”任职才能按照官员的不同职责分为“二十七最”,如“训导有方,生徒充业,为学官之最”。其考课方法是根据“四善”和“二十七最”的考课标准,分别为上上、上中、上下......下下九个等级。另外,唐朝还在不同时期临时规定了一些特殊的考课标准,如贞观年间规定“刺史县令以下官人,若能使婚姻及时,鳏寡数少,户口增多,以进考第。”办法规定,“进考之人,皆有定限,苟无其功,不要充数。”考课的奖惩大致有职位变动、品阶升降、俸禄增减、荣辱与夺等。贞观二十年,巡察使进奏地方官考课等第后,太宗亲自决断,“以能进擢者二十人,以罪死者七人,流以下除免者数百千人。”
——摘自余华清《中国古代廉政制度史》
(1)根据材料,概括唐朝考课制度的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析唐朝考课制度的历史作用。