Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：明清之际的一些思想家的主要思想

黄宗羲批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。顾炎武提出“众治”主张。王夫之揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”。

材料二：启蒙运动时期法国一些主要思想家的主要观点

伏尔泰反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想、出版、信仰自由以及法律面前人人平等。孟德斯鸠反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。卢梭反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。

请回答：

（1）材料一和材料二中思想家思想的共同点是什么？与黄宗羲等人的思想相比，法国启蒙思想家思想的侧重点有何不同？

（2）这一时期，中西两种启蒙思想在历史进程中各自产生了什么作用？

（3）从思想产生的社会效应来看，为什么中国明清之际的启蒙思想远远不如法国的启蒙思想？

Answer

（1）反对君主专制。对未来社会提出了许多美好的构想。

（2）黄宗羲等人的思想冲击了儒学的正统，为儒学的发展注入新的活力；对君主专制造成强烈冲击；给后世民众以深刻的启迪。

伏尔泰等人的学说解放了人们的思想，为欧洲资产阶级革命做了思想准备。

（3）封建君主专制进一步加强，严厉抑制异端思想，如大兴文字狱。重农抑商政策严重阻碍资本主义萌芽。

【解析】（1）一中“批判君主专制”“众治”“循天下之公”和材料二中“反对君主专制”等表明他们的共同点是反对君主专制。“倡导”一词表明法国思想家更注重对于美好未来的构想。

（2）本题考查的是中西启蒙思想的意义。从中国明清之际思想和启蒙运动思想角度思想回答。

（3）查的是中国启蒙思想不如法国启蒙思想的社会及思想意义的原因，这就要从中国的政治制度，文化制度，以及中国经济政策等方面考虑。