阅读材料，回答问题：
美国在二战期间大事年表
1939年11月 | 国会通过新的《中立法》 |
1941年3月 | 通过《租借法》，并确定“先欧后亚”战略 |
1941年8月——9月 | 美英发表《大西洋宪章》；苏美英达成军事协议 |
1941年12月8日 | 美英对日宣战 |
1942年1月1日 | 美国等26国签署《联合国家宣言》 |
1942年6月 | 美日中途岛海战 |
1942年11月——1945年4月 | 美英：“两栖登陆”；西西里岛登陆；“诺曼底登陆” 美苏：易北河会师 |
1943年11月——1945年7月 | 先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议 |
1945年8月 | 美国在日本广岛、长崎分别投下一颗原子弹 |
根据大事年表提到的历史事件，具体分析美国对第二次世界大战产生的影响。
阅读下列材料，回答问题
材料一
第一单元 第一次世界大战
第1课 战云密布的欧洲
一、…
二、……
三、科技进步成果被运用于军事领域
四、军国主义和极端民族主义的泛滥
——根据《20世纪的战争与和平》（岳麓书社）目录摘编
（1）材料一列出了第一次世界大战发生的科技和思想因素，根据所学知识，对其再补充两项，并说明补充理由。（请按要求的角度作答）
材料二结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款，明确指出这场战争是“由德国及其同盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值，因为它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果，它激起了一场热烈、持久的争论……所有这些都促使双方继续争论谁应对战争负责
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中的《凡尔赛和约》对战争的责任是怎样认定的？这一认定是否公平？谈谈你的看法。（个人看法请依据所学知识进行归纳）
材料三而在同一年（1917年）的早些时候，4月1日的夜间，美国总统威尔逊忧心忡忡地向《世界日报》的柯布尔先生讲了下面的一番话：“战争会使我们所知道的世界翻身。只要我们不参加战争，则中立主义还可以有优势地位，假使我们加入了协约国方面，则世界就会离开了和平的基础，而进入了战争的基础了。那就是说我们也和旁人一样的丧失了头脑，不再有是非的考虑，那也就是说这个地球上的大多数人民都会发了战争狂，放弃了冷静的思考，而集中其精力来从事于毁灭。”威尔逊又说美国的宣战，其意义即等于德国已经被击败了，而且是相当的惨败，所以结果将是一个指定的和平和胜利的和平。
威尔逊的这种矛盾的心理，没有能挡住美国公众对惩罚德国的义愤，美国终于参战了。不过，欧洲的政治家们不是像威尔逊总统一样，把第一次世界大战的结束称为“胜利的和平”或“指定的和平”，而是尖锐地指出：欧洲失去了无胜利有和平的机会，得到了有胜利而无和平的结局。
——摘编自王苏波《恶魔在徘徊——对20世纪战争的回顾与反思》
（3）根据材料并结合所学知识，概括指出威尔逊的矛盾心理。
（4）根据材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲人“得到了有胜利而无和平的结局”的理解。（联系教材的前后章节进行作答）
列举美苏争霸的阶段及其特征
二、材料解析题（40分）
关键环节考核题组：获取和解读历史材料是历史学科高考考查的基本能力，它要求考生在理解试题提供的图文材料和考试要求的基础上，阅读下列材料，最大限度地获取有效信息，按规定及重要程度分条列出，多答无效。
列举第一次世界大战的影响
进入20世纪50年代中期以后，雅尔塔体系演变的特点是
A. 逐渐形成美苏争夺世界霸权的斗争
B. 逐渐形成美苏对立的两极格局
C. 美国开始推行对社会主义的“冷战”政策
D. 大国间利益争夺和意识形态问题交织在一起
雅尔塔体制的确立使以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。该体制
①主要由雅尔塔会议和波茨坦会议的协议构成
②一定程度上体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神
③在20世纪50年代初演变的特点是逐渐形成美苏争夺世界霸权的斗争
④建立在美苏两国划分势力范围的基础上，为美苏冷战的展开奠定了基础
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ③④
