Question

下表是新中国历年高考作文题（部分）。阅读材料，回答问题。

1966—1976年 （高考中断十年）

1978年      将《速度问题是一个政治问题》一文缩写

1982年      先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

1986年      树木·森林·气候

1998年      坚韧——我追求的品格/战胜脆弱

1992年      清理路旁的脏物

2000年      以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章

            ——摘自章家仪、胡笙《60年来中国高考作文命题的角色预设》

（1）依据材料并结合所学知识，分析两个时期（1966—1976年；1978—2000年）新中国高考作文试题的特点及其原因

（2）结合所学知识指出，我国什么时候恢复高考制度？该项举措有何历史意义？

Answer

（1）①1966年-1976年，没有作文题目出现。

原因：文化大革命的进行，高考中断。

②1978年—2000年，高考作文试题更加关注现实生活、环境保护等社会热点问题。2分

原因：十一届三中全会召开，思想领域拨乱反正，改革开放的逐步深入、工业化与城市化发展，社会主义市场经济体制的逐步建立，等等

（2） 时间：1977年

意义：是对“文革”拨乱反正的一个重要标志，为中国现代化建设选拔和培养了一大批优秀人才。

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现1966—1976年由于取消了高考制度，所以也就没有高考作文题目出现，1978—2000年是改革开放之后的事情，高考作文试题则涉及到政治问题、经济问题、环境保护问题等和现实生活密切相关的问题，原因则要从改革开放的需要、工业化与城市化建设的需要等多角度分析即可。

（2）恢复高考制度是在1977年，这是一道基本识记的问题。恢复高考制度的历史意义主要从恢复高考制度是文化教育领域的拨乱反正、是为改革开放和现代化建设培养大量的人才的角度期分析即可。