这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
A．科学发展有力推动了启蒙运动 B．科学技术是第一生产力
C．18世纪近代科学开始兴起 D．科学的力量已经被滥用
孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是
A. 以民意制约权力 B. 以权力制约权力
C. 以道德制约权力 D. 以权利制约权力
17、18世纪，中、法两国都出现了思想的启蒙。两者的相同之处有
①都是商品经济发展的反映②都批判封建君主专制统治
③都提出了限制君权的设想④都引发了反封建的社会革命
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
法国大革命之际，他的骨灰迁回巴黎葬入先贤祠。灵车上写着“诗人．哲学家．历史学家。……引导人们走向自由”。请问这位启蒙思想家是
A. 霍布斯
B. 狄德罗
C. 卢梭
D. 伏尔泰
法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是
A．重视公共意志 B．主张以人为本
C．反对天主教会 D．实行三权之间的制约和平衡
恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中说：“那是，世界史用头立地的时代。”最初，这句话的意思是：人的头脑以及通过头脑的思维发现的原理，要求成为一切人类活动和社会结合的基础。其中“那时”是指( )
A．文艺复兴时期 B．宗教改革时期
C．启蒙运动时期 D．工业革命时期
