Question

阅读下列材料：

材料一对于恢复高等院校正常的招生制度，邓小平在1975年就有过这方面的设想，但由于“四人帮”发动了“反击右倾翻案风”运动而未能实现。但他从中华民族的长远利益和国家的长远发展出发，对此事一直念念不忘。

材料二（1977年）邓小平果断恢复高考的战略决策，顺民意，得民心，改变了整个中国的面貌和整整一代甚至几代中国青年的命运。（他们）为中国的改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展，展示骄人的才华，贡献着无尽的力量。

——薛庆超《革故与鼎新：红墙决策》

请回答：

（1）依据材料一和所学知识，概括指出邓小平决定恢复高考的动机及其结果。

（2）材料二反映了恢复高考对当时知识分子和中国青年命运的影响主要有哪些？

Answer

（1）动机：尊重知识，尊重人才，为中华民族的长远利益和国家的长远发展考虑。结果：因“四人帮”的阻挠而没有实现。

（2）扭转了多年来对知识分子实行的“左”的政策，使知识分子重新受到尊重；改变了中国青年的命运，促使他们为改革开放和社会主义现代化建设贡献力量。

【解析】（1）从材料“从中华民族的长远利益和国家的长远发展出发”并结合所学知识可以从人才的重要性、国家的发展等方面分析出邓小平决定恢复高考的动机；从材料““四人帮”发动了“反击右倾翻案风”运动而未能实现”可以分析出，因“四人帮”的阻挠而没有实现。

（2）从材料“改变了整个中国的面貌和整整一代甚至几代中国青年的命运”“为中国的改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展”并结合所学知识可以分析出答案。