Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一1506年1月，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。

材料二

第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。

第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？

——《九十五条论纲》

材料三（启蒙思想家们）“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”

——恩格斯

请回答：

（1）据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮？这一思潮要表达的思想主旨是什么？《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”？

（2）据材料二，指出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点是什么？它带来了怎样的影响？

（3）据材料三，指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么？结合所学知识回答，为构建“正义”、“平等”的新社会，他们提出了哪些主要学说？

（4）综合以上材料，用关键词概括指出人文主义发展的阶段性特征。

Answer

（1）人文主义。以人为中心，而不是以神为中心；强调人的价值和尊严（或肯定人的欲望，歌颂自然的人性或人性解放）；追求现世幸福。

再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的信心。

（2）反对教皇出售赎罪券。揭开了宗教改革的序幕。

（3）理性。天赋人权说，人民主权说，社会契约论，三权分立学说。

（4）古希腊（智者运动），起源；

文艺复兴，复苏；

宗教改革，进一步的传播和发展；

启蒙运动，成熟。

【解析】试题分析：本题考查近代西方文艺复兴运动和宗教改革的情况和影响。（1）从时间可以分析得出当时是文艺复兴时期，流行的思潮是人文主义。人文主义主要是肯定人，注重人性，要求人从神的束缚中解放出来。《拉奥孔》的出土，使人们进一步认识到了希腊文化。（2）马丁路德发表《九十五条论纲》主要目的是反对教皇兜售赎罪券，这一行动揭开了宗教改革的序幕。（3）从材料三“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判……”可以看出，启蒙运动的指导思想是理性主义，主要内容是宣扬天赋人权、宗教信仰自由、社会契约论和人民主权等思想。（4）此题考查的是人文主义的发展历程，注意对材料信息的充分利用，并与相对应的教材知识有机结合。