Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一苏联为了激化英法和德意两大集团之间的矛盾，使其相互厮杀，与一向视之为“战争贩子”的德国签订了互不侵犯条约，鼓励德国把战争矛头指向英法。这种损人利己的策略是苏联一贯奉行的民族利己主义政策。

材料二1939年的《苏德互不侵犯条约》，是苏联在凶险复杂的国际环境下与纳粹德国签订的。这次苏德谈判之所以取得突破，主要在于慕尼黑会议后欧洲政治局势演变中双方的战略考虑。这个条约暂时有利于苏联，但更有利于德国，不利于国际反法西斯斗争，对世界和平则是一场巨大的灾难。

（1）分别概括材料一、二中的观点，并指出材料二评价历史问题的方法。

（2）根据所学知识，说明“这个条约暂时有利于苏联，但更有利于德国，不利于国际反法西斯斗争，对世界和平则是一场巨大的灾难”。

Answer

（1）材料一的观点：《苏德互不侵犯条约》是苏联民族利己主义政策，企图祸水西引。

材料二的观点：《苏德互不侵犯条约》是在特殊背景下签订的，暂时有利于苏联，长远来看不利于反法西斯斗争和世界和平。

方法：全面、辩证、客观、历史地看待历史问题。

（2）《苏德互不侵犯条约》为苏联的备战赢得了时间；但丧失警惕，致使卫国战争初期遭受了极其严重的损失；德国避免了两线作战，助长了侵略野心；推迟了反法西斯统一战线的建立；客观上加速了第二次世界大战的爆发。

【解析】试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解概括能力｡第一问从材料“鼓励德国把战争矛头指向英法｡这种损人利己的策略是苏联一贯奉行的民族利已主义政策”“这个条约暂时有利于苏联,但更有利于德国,不利于国际反法西斯斗争,对世界和平则是一场巨大的灾难”归纳概括材料一､二反映的信息即可作答｡第二小问通过对比,显然材料二的观点比较全面,能够从苏德双方分析《苏德互不侵犯条约》对其的不同影响｡

(2)本题主要考察的是运用所学知识论证和阐述历史问题的能力｡注意题目的要求,包括三个方面,一是对苏联暂时有利,二是对德国更有利,三是对世界和平是一场灾难,然后结合相关史实进行分析思考即可作答｡