伏尔泰在《路易十四时代》一书中深刻剖析了君主专制的种种弊端，认为“君主使人感到枷锁的分量”，主张以法治国，反对君主专制。他断言，人只有在自己的人格与自由得到尊重与保障的前提下，才能发挥自己的理性，推动社会繁荣。这表明伏尔泰
A. 倍加推崇理性
B. 批判教会神权
C. 反对君主制度
D. 提倡天赋人权
苏格拉底曾说过：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”下列最能印证这句话的名言是
A. 教育不是灌输，而是点燃火焰
B. 美德即知识
C. 有思想力的人是万物的尺度
D. 无知即罪恶
古希腊神话中，最高神宙斯形象上看是一位中年健康的男性，身材匀称、肌肉发达；他还是“众神之父，万人之王”。这体现出古希腊神话
A. 神没有超自然的威力
B. 蕴涵了人文主义的因素
C. 人始终处于从属地位
D. 人神之间没有丝毫差别
下表反映了1949年和1998年山东教育的相关信息。表中信息直接反映出山东
A. 九年义务教育已基本普及
B. 普通教育结构进进一步优化
C. 教育的总体规模不断扩大
D. 经济发展带动了教育投入
1958年8月1日，中国第一台计算机——由张梓吕领衔研制的103型通用数字电子计算机斫制成功，运行速度每秒1，500次；1959年，由张效祥教授领衔研制的中国第一台大型数字电予计算机，运算速度达到每秒1万次。这反映出
A. 新中国在部分科技领域取得突破
B. 当时中国科研出现“左”倾冒进现象
C. 当时中国科技人才大量涌现
D. 新中国计算机技术落后于欧美等国家
1928年，毛泽东发表文章指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”这表明当时共产党人致力于
A. 将革命重心放在国民党统治区 B. 探索工农武装割据的革命道路
C. 保卫和巩固红色的苏维埃政权 D. 改变国共两党力量悬殊的局面
