西汉惠帝时期，朝廷“除挟书（私藏书籍）律”，给“吏民”以方便与自由。文、景帝之际，朝廷设《尔雅》《诗》博士，以董仲舒等为《春秋》博士。当时，朝廷的行为
A. 促使儒学独尊地位得到巩固
B. 助推了儒学的复兴与发展
C. 实现了统治者治国理念的调整
D. 体现了对改造儒学的重视
1975年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量秦简（部分见下图），其内容中包括《置吏制律》三条，内称：“县、都官、十二郡免除吏及佐、群官属，以十二月朔日免除，尽三月而止之。”这一规定
A. 可以用来佐证秦朝厉行法治
B. 强调地方官由中央任免
C. 有利于国家政务的有序推行
D. 突出了基层官员的责任意识
［历史——选修4：中外历史人物评说］
材料
蒋介石生于1887年，逝世于1975年4月5日，活了88岁。他一生经历了近、现代中国的许多大事。……在部分人的口中、笔下，他被神化、美化为千古完人，光同日月，“高勋盛德”，“光华流泽”；但是，在另一部分人的口中、笔下，他则被鬼化、丑化为人民公敌、元凶首恶、民族败类、千古罪人。两种情况，简单的捧和骂，都背离蒋介石的实际，造成其本相的迷失，因此需要寻找……
廓清迷雾，寻找真实的蒋介石，正确评价其功过是非，揭示其本相，对于正确认识历史上的国共关系，正确认识和书写中国近代与现代的历史，有其必要；对于建立两岸的和平关系，实现中华民族的和解与和谐也有其必要。时至今日，距离蒋氏去世已经30多年，距离当年国共大战、生死搏斗的年代也已快到60年，尘埃早已落定，各种恩怨都已化为历史陈迹。人们全面掌握资料，综合蒋氏一生的前前后后、方方面面，对其做出比较科学、比较客观、公正的评价已有可能。
——杨天石《找寻真实的蒋介石：蒋介石日记解读》
（1）结合所学知识，用史实说明蒋介石对近代中国的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，你认为对历史人物的认识受到哪些因素的影响？
［历史——选修1：历史上重大改革回眸］
材料
时任欧共体委员会主席德洛尔为落实《单一欧洲文件》规定的在1992年年底前建成欧洲统一大市场的规定，并改革欧共体的财政预算制度，于1987年提出了《单一欧洲文件：欧洲的新边界》报告（又称《德洛尔报告》），德洛尔计划提出分三阶段创建货币联盟：第一阶段加强欧共体各国货币和经济政策的协调与合作，完全实现资本自由流通；第二阶段建立欧洲货币局（即欧洲中央银行的前身）；第三阶段建立和实施经济和货币联盟，以单一货币取代成员国货币。1989年6月，欧共体12国在马德里召开首脑会议，通过了德洛尔提交的《关于实现欧洲经济和货币联盟的报告》（即“德洛尔报告”）。1990年7月1日，欧共体开始实施经货联盟第一阶段计划，法、德、英、意、比、荷、卢、丹八国率先实行资本自由流通。1994年1月1日，经货联盟按期进入第二阶段，成立了欧洲货币局，选定法兰克福为欧洲货币局所在地。1999年1月1日，欧洲经货联盟开始实施其第三阶段目标——创立单一货币“欧元”……2002年1月1日，欧元纸币和铸币正式流通……
——摘编自人民版高中历史必修二教参《德洛尔报告》
（1）根据材料并结合所学知识，分析欧元问世的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简评欧元问世的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料
世界历史大事记（节选）
1929年，法国向英美大量兑换黄金，加速经济危机的爆发；
1941年12月，美国财政部官员怀特提出建立“联合国外汇稳定基金”的方案，规定各国的发言权和投票权取决于缴纳资金份额的多少；
1942年初，《联合国家宣言》，重申战后重建国际经济秩序；
1944年，英国经济学家凯恩斯主张建立“国际清算联盟”。……各国在清算联盟中所承担的份额，以二战前三年平均贸易额计算，不需要缴纳现金；
1944年7月，联合国货币金融会议通过《布雷顿森林协定》；
1945年12月，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立；
1947年10月，美、中等23国签署《关税与贸易总协定临时适用协定书》。
从材料中提取相关历史信息，自拟论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，逻辑清晰）
阅读材料，完成下列要求。
材料一
表2《墨子》、《论语》与《韩非子》道德与功利等内容比较
《墨子》 | 《论语》 | 《韩非子》 |
信鬼神 | 信亦不信 | 不信鬼神 |
兼相爱，交相利 | 仁爱；由己及人 | 无爱；利己 |
信奉天意 | 信奉天意 | 不信天，信暴力 |
反对奢靡 | 礼：享受与节制 | 张扬私欲 |
崇奉圣人 | 崇奉圣人 | 反对崇圣 |
尚贤能 | 举贤才 | 不尚贤，以术御臣 |
崇尚教化 | 教罚并用 | 崇尚法治 |
材料二
表3古代西方智者的启蒙
人物、学派 | 主要观点 |
普罗泰戈拉 | 人是万物的尺度 |
苏格拉底 | 美德即知识、守法即正义、认识你自己 |
柏拉图 | 依智慧、品德分工，贤人治国 |
亚里士多德 | 强调理性，以科学调查的方式研究自然界，创建逻辑论证系统 |
斯多亚学派 | 理性是人与生俱来的，人生而平等 |
（1）根据材料一并结合所学知识，概括墨家、法家在社会功利方面的主张。与墨家、法家相比，儒家思想为什么会逐渐成为中国传统文化的主流？
（2）根据材料二，提炼出西方人文精神的要素。根据材料一、二，分析古代儒家思想与西方人文思想的不同点。
