一战使日本获得了发展和扩张的良机，下列各项不属于日本的发展和扩张的是
A. 占领了中国山东、太平洋上原德国占领的一些岛屿
B. 独占了中国市场
C. 加紧了对英法殖民地的渗透
D. 刺激了日本经济的发展
一战中，美国获得了巨大利益，下列各项不是美国获得的主要利益的是
A．成为世界上最大的债权国 B．成为欧洲最大的债主
C．对国际事务的影响力越来越大 D．获得了大量殖民地
一战中，下列国家从事的是正义的民族解放战争的是
A. 法国
B. 塞尔维亚
C. 中国
D. 日本
阅读材料，回答有关问题。
材料一“即如关税，洋人仅完厘半，而华人则勒索数成，盘查则洋船不敢谁何，华船则百般恫喝，以至华商人人气短，而不能自保之势矣。”
——清·钟天纬《扩充商务十条》
（1）结合所学知识，说明材料一所反映现象的出现原因
以及这种现象的存在对中国经济产生的影响。
材料二
19世纪70～90年代清政府投资基本状况
类别 | 工矿、纺织 | 铁路运输 |
数量 | 18个 | 364公里 |
投资额 | 1545.7万元 | 1250.9万元 |
（2）结合所学，指出清政府上述活动的目的；并分析其产生的积极作用。
文化是具有继承性和延续性的，新的文化的创造是以对传统文化的继承和弘扬为基础的。
材料一守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阅难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后，儒学几经变化。礼教德治思想始终一贯，从而成为中国传统文化的正宗。
——摘自张岱年、方可立主编《中国文化概论》
（1）依据材料和所学，指出儒家学说之所以能够在汉代成为主流思想的原因。
材料二《孟子·梁惠王上》说：民为责，社稷次之，君为轻。
黄宗羲在《明夷待访录》说：天下之治乱，不在一娃之兴亡，而在万民之忧乐。……故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。
（2）依据材料和所学，比较黄宗羲对孟子思想的继承与发展。结合所学分析产生黄宗羲思想发展的原因。
材料三梁启超在《清代学术概论》概括清代学术思潮为“以复古为解放”。
（3）依据材料和所学，举例说明晚清的“以复古为解放”。
明朝中后期商品经济繁荣，海外贸易一度活跃。阅读下列材料：
材料一明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获利5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树，依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。例如，徽州商人“藏镪（白银）有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。
材料二明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年（1567年），明朝政府开放海禁，在漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中，中国始终处于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。
——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期商品经济发展的表现。
（2）据材料二并结合所学知识，归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因，说明海外白银流入中国的主要背景。
（3）据材料一、二并结合所学知识，简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。
