Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一在伦理道德上，他们针对宋明理学家“存天理，灭人欲”的说教，提出“理欲皆自然”、“人欲正当处即是理”等命题，把伦理道德建立在个人的欲望、利益、幸福等现实社会生活基础之上，从而将先验的天理人性论还原为现实的自然人性论，为新兴市民阶层追求财富、发展私有经济提供理论依据。……在教育思想上，他们对帖括之学、八股科举制度深恶痛绝，斥其“陷溺人心”，号召学者独立思考，不做科考制度的奴隶。在文学艺术上，他们反对“文以载道”的儒家正统观念，认为文艺作品不应沦为宣传封建道德的工具，而应充分体现人性、人情，“真人所作”，“任性而发”。

——摘编自侯外庐《中国近世思想学说史》

材料二在文化氛围上，打破了封建旧文化的统治地位，以改良过的欧美新文化替代了旧文化，进一步启迪了民智，沟通了东西方文化交流，使中国对西方的理解更加深入了一个层次；在思想上，进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，也塑造了中国现代文人自由主义思想，并使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮，……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想。

——摘编自张泽南《我看新文化运动》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清之际活跃的儒家思想的内涵并指出与同时期西方启蒙思想的异同。

（2）揭示材料一和材料二关于民主思想的内在联系，并结合所学知识指出中国近代人文思想形成的历史条件。

Answer

（1）内涵：提倡经世致用，反对理学空谈义理；反对重农抑商，主张工商皆本；猛烈抨击君主专制制度，具有民主色彩。

相同点：都反对封建专制统治，主张政治上兴民权。

不同点：明清：未动摇传统文化根基；未跳出传统儒学明君加贤臣的统治模式；没有形成完整的理论体系。

西方：否定一切外在权威，集中批判专制主义、教权主义；号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度；追求政治民主、权利平等和个人自由。

（2）联系：明清民主思想对近代资产阶级思想家民主思想的形成起了促进作用。

条件：鸦片战争后，民族危机不断加深；西方的启蒙思想不断传入；民族资产阶级的不断发展壮大；有识之士的不断探索。

【解析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现明清之际活跃的儒家思想的内涵主要是指经济方面工商皆本的思想、政治方面批判君主专制的思想、学术方面经世致用思想等。与同时期西方启蒙思想的相同点主要突出二者均批判君主专制而主张民主，而不同点主要具体内容的不同、所产生影响力的不同等方面综合分析。

（2）材料一是明清民主思想，而材料二是近代资产阶级思想家民主思想，内在联系主要突出后者是对前者的继承和发展的关系之类的答案均可，中国近代人文思想形成的历史条件要从多个方面进行分析，例如，政治方面要突出近代中国的民族危机、阶级方面要突出民族资产阶级的不断发展壮大等条件。