春秋战国时期，“学在官府”局面逐渐被打破的直接原因是
A. 铁农具的使用
B. 新兴地主阶级的要求
C. 兼并战争的需要
D. 私学的兴起
下列图片最能代表春秋战国时期社会发展根本推动力的是
A. 
B. 
C. 
D. 
战国时期，为防止“谷贱伤农，谷贵伤民”，稳定小农经济而采取的措施是（ ）
A．“相地而衰征” B．“履亩而税”
C．“尽地力之教” D．“平籴法”
春秋后期鲁国“履亩而税”产生的最深刻社会影响是
A. 巩固了鲁国的霸主地位
B. 有利于铁器的使用和牛耕的推广
C. 增加了周天子的财政收入
D. 促进了新的生产方式的诞生
在春秋战国时期，被统治者大量应用和提倡的思想是
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 仁政
商鞅之所以能在秦国变法，实现其政治上抱负，关键在于
A. 秦穆公的支持
B. 秦献公的支持
C. 秦孝公的支持
D. 秦惠文王的支持
