历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料,根据相关知识,回答下列问题:
(1)扼要概述图一人物所作出的重大历史贡献。
(2)关于图二人物,马克思称他为古代最伟大的思想家,恩格斯称他是古代最博学的人物,黑格尔则称他为“人类的导师”。你认为他是一个怎样的人物,请用一句话概括。
(3)指出图三人物领导人民展开反英斗争的运动名称,结合所学知识概述其主要事迹。
(4)作为青年学生,通过学习上述历史人物,应确立怎样的人生态度?
在中外历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识,回答相关问题:
(1)简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求?
(2)图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点?
(3)为维护资产阶级和新贵族的利益,图四人物对外采取了哪些措施?
(4)你在学习上述历史人物的奋斗历程中,感悟到哪些积极的人生态度?
1992年3月26日,《深圳特区报》以《东风吹来满眼春》为题,发表邓小平南方谈话的主要内容,其主要内容不包括
A. 阐明了社会主义的本质
B. 强调了以经济建设为中心
C. 确立社会主义市场经济体制改革的目标
D. 强调坚持党的基本路线不动摇
在三年内战结束后,列宁说:“俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走路了。”这里的拐杖是指
A. 没收地主土地
B. 实施新经济政策
C. 签订《布列斯特和约》
D. 实施第一个五年计划
毛泽东根据中国的实际国情,把马克思主义的普遍真理同中国革命的实践相结合,为中国革命找到了一条正确的道路。这条道路是
A. 建设有中国特色的社会主义道路
B. 坚持以城市为中心的革命道路
C. 坚持国共合作的道路
D. 坚持走农村包围城市最后夺取革命胜利的道路
下图人物是无产阶级的革命导师恩格斯,若请你为他配音,可以选择的台词是
A. “和实际斗争结合起来”“向德国制度开火”
B. “工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取”
C. “他发现了人类历史的发展规律,发现了现代资本主义方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”
D. “为工人的解放和全人类的解放作的贡献比谁都大”