Question

材料一

材料二

请回答：

（1）据材料一及所学，归纳1929—1933年经济危机的特点。

（2）分析出现材料二现象的原因。据材料二，能否说材料一的问题彻底解决了？为什么？

（3）有人认为材料一、材料二分别是“看不见的手”“看得见的手”所逼出来的，“看不见的手”“看得见的手”其含义分别是什么？其地位如何？

Answer

（1）危机波及范围广；由金融危机开始，影响了所有经济部门；后果空前严重。

（2）实行了罗斯福新政。不能。新政仅仅是一种政策调整．不可能从根本上消除资本主义经济危机，也不可能彻底解决工人与资本家的矛盾。

（3）“看不见的手”：能自动平衡商品的总供给和总需求的市场经济潜在的（看不见的）规则和机制，即自由放任主义。19世纪至20世纪30年代在资本主义社会经济学中居主流地位。“看得见的手”：政府对社会经济和社会生活进行干预和调节，即凯恩斯主义。20世纪40年代至70年代在资本主义社会经济学中居主流地位。

【解析】第（1）问，“特点”由材料一“把危机比喻为章鱼”“货币当玩具”、“大批无家可归的失业者”信息并结合所学知识归纳得出：危机波及范围广；由金融危机开始，影响了所有经济部门；后果空前严重等。

第（2）问，“原因”，依据材料二并结合所学知识得出是实行了罗斯福新政。材料二的信息不能说材料一的问题彻底解决了。“原因”从新政仅仅是一种政策调整．不可能从根本上消除资本主义经济危机，也不可能彻底解决工人与资本家的矛盾角度回答。

第（3）问，依据所学知识可知“看不见的手”指的是能自动平衡商品的总供给和总需求的市场经济潜在的（看不见的）规则和机制，即自由放任主义。“看得见的手”指的是政府对社会经济和社会生活进行干预和调节，即凯恩斯主义。“地位”，依据所学知识得出“看不见的手”在19世纪至20世纪30年代在资本主义社会经济学中居主流地位；“看得见的手”在20世纪40年代至70年代在资本主义社会经济学中居主流地位。