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阅读下列材料: 材料一(下图)爱因斯坦身后升起蘑菇云 材料二可以想象到,如果镭落...

阅读下列材料:

材料一(下图)爱因斯坦身后升起蘑菇云

材料二可以想象到,如果镭落在恶人的手中,它就会变成非常危险的东西。这里可能会产生这样一个问题:知晓了大自然的奥秘是否有益于人类,从新发现中得到的是裨益呢,还是它将有害于人类。诺贝尔的发明就是一个典型的事例。烈性炸药可以使人们创造奇迹,然而它在那些把人民推向战争的罪魁们的手中就成了可怕的破坏手段。我是信仰诺贝尔的人们当中的一个,我相信,人类从新的发现中获得的将是更美好的东西,而不是危害。

——居里夫人

请完成:

(1)从材料一中,你能得出哪些历史信息?

(2)根据上述材料,结合所学知识谈谈你对科技发展与人类社会发展关系的认识。

 

(1)爱因斯坦的研究成果为制造原子弹提供理论依据。 (2)提示: 科技是第一生产力, 人类社会的发展离不开科技的发展; 坚持以人为本, 坚持科技为人类社会发展服务, 防止对科技的滥用而对人类社会带来灾难。 【解析】(1)图片将爱因斯坦与原子弹爆炸升起时的蘑菇云放在一起, 说明两者之间有一定的联系结合图片可知,爱因斯坦的研究成果为制造原子弹提供了理论依据。  (2)开放题,言之有理即可。居里夫人的话说明人们应怎样利用科学, 才能发挥科学对人类社会发展的促进作用。 参考答案 (1)爱因斯坦的研究成果为制造原子弹提供理论依据。 (2)提示: 科技是第一生产力, 人类社会的发展离不开科技的发展; 坚持以人为本, 坚持科技为人类社会发展服务, 防止对科技的滥用而对人类社会带来灾难。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一:

 牛顿的《原理》被公认为是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。

    ——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》

材料二:

 启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。

——摘编自《世界文明史》

根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。

(1)牛顿说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”结合所学知识,指出牛顿生活的时代特征,并列举两位影响了牛顿的“巨人”。

(2)根据上述材料并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。

 

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当代自然科学日新月异,新的研究成果层出不穷。从根本上说,这是由

A. 科学家的聪明才智决定的

B. 环境和资源的状况决定的

C. 正确的科技政策决定的

D. 生产实践的需要决定的

 

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打破了经典物理学的绝对化思维模式,为人们提供了辩证地看待世界途径的成就是

A. 进化论的提出

B. 相对论的提出

C. 量子理论的提出

D. 光电效应的提出

 

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下列表述不正确的是

A. 牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础

B. 经典物理学所适用的主要是生活中的物理现象

C. 相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的

D. 量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步

 

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下列科学家在物理学方面作出突出贡献的是

①哥白尼

②牛顿

③法拉第

④爱因斯坦

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

 

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