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分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史实没有因果关系的一组...

分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史实没有因果关系的一组是

A. 法国启蒙思想——树立“为人类工作”的理想

B. 《基督教的本质》——转向唯物主义思想

C. 宣传革命理论——多次被法国政府驱逐出巴黎

D. 生活习惯相同——与恩格斯结下毕生友谊

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,分析问题解决问题的能力,题目中A、B、C项都符合史实,都有因果关系;D项说法不合史实,马克思与恩格斯结下毕生友谊是因为他们志同道合,患难与共,共同写作,共同考察和研究,故选D。
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考点分析:
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马克思、恩格斯说由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件于是他们就去探求某种社会科学、社会规律以便创造这些条件。”“发明家是指(     )

A.科学社会主义者  B.空想社会主义者

C.巴黎公社领导人  D.第一国际领导人

 

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马克思能够认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量,主要是由于他

A. 汲取了人类其他优秀成果的精华

B. 和恩格斯合作开展深入的理论研究工作

C. 亲自深入到工人运动的实践中去

D. 生活在工人阶级较集中的资本主义国家

 

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马克思主义之所以被称为“科学”,主要是因为它

A. 论证了资本主义社会的基本矛盾

B. 提出了剩余价值学说

C. 揭示了社会发展的客观规律

D. 揭露了资本主义制度的腐朽

 

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马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。这些成果中有(  )

黑格尔的辩证法思想

亚当·斯密的劳动价值论

圣西门的空想社会主义学说

达尔文的进化论

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完善者。这里三个最先进国家指的是(  )

A. 英、法、美    B. 英、美、德

C. 法、美、德    D. 英、法、德

 

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