（题文）中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量，主要因为
A. 资本主义经济相对薄弱
B. 封建专制统治异常稳定
C. 中下级武士已演化成资产阶级
D. 日本有尚武传统，武士阶层更具号召力
下列哪项不是倒幕运动胜利的原因
A. 日本国内更多的大名与幕府决裂
B. 倒幕派得到了大商人更多的财政支持
C. 西方列强见幕府即将垮台，转而支持倒幕
D. 广大的人民群众支持新政府
观察下图，幕府将军提出把政权“奉还”天皇的真实目的是
A. 消除倒幕派讨伐的借口
B. 保住幕府实际权力
C. 趁机准备反扑武装力量
D. 支持“王政复古”
“尊王攘夷”运动演变为倒幕运动的主要原因在于
A. 当时日本社会的主要矛盾是阶级矛盾 B. 只有倒幕才是挽救日本的先决条件
C. 尊攘派认识到盲目“攘夷”并不可取 D. 幕府镇压了“尊王攘夷”运动
日本19世纪中期“尊王攘夷”运动兴起的根本原因是
A. 幕府对外妥协
B. 资本主义经济的发展
C. 民族危机加剧
D. 中下级武士状况恶化
阅读下列材料，回答问题。
1890年，明治天皇颁布了在日本近代教育史上占据重要地位的《教育敕语》。从它颁布起到第二次世界大战结束，成为了日本的教育基本法。
《教育敕语》说：“尔臣民克忠克孝，亿兆一心，世世济厥美，此乃我国体之精华也。教育之渊源，亦实存于此。望尔臣民孝父母、友兄弟、夫妇和、朋友信、恭俭律己。时守国法，一旦危机，则义勇奉公，以辅翼天壤之皇运。”
——《福泽谕吉第十卷》日本·岩波书店出版
（1）据材料指出，《教育敕语》所说的“教育之渊源”指什么？并概括其主要目的。
（2）据材料和所学知识，分析《教育敕语》对日本社会的影响。
