古代有一个佛偈故 事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”乙徒的思想是
A. 宇宙便是吾心 B. 有理而后有气 C. 万物皆只有一个理 D. 父子君臣，天下之定理
汉代的儒学是经学，孔子依附于六经；宋以后则是先“四书”后“六经”，使孔子真正取得了独 尊地位。促成这一变化的主要原因是
A. 罢黜百家的结果 B. 宋明理学的影响 C. 科举制度的繁荣 D. 民间书院的兴盛
孔子收徒讲学，西汉设立太学，都是对古代教育事业的重大发展。下列对两者分析有误的是
A. 办学性质并不相同
B. 教育对象都涉及社会中下层
C. 都推动儒学的传播
D. 教授内容以《论语》等为主
战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”据此，该人应属于
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
《荀子》说：“君者，民之源也，源清则流清，源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民， 而求民之亲爱己，不可得也。”由此可见，荀子主张
A. 礼法并施
B. 施行仁政
C. 君民共治
D. 君贵民轻
阅读材料，完成下列要求。
材料一：
【第5表】死者的财产需按其遗嘱进行处理。
【第8表】凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。
【第8表第11条】任何人恶意砍伐他人的树木，每株罚金25铜币。
【第11表】禁止贵族与平民通婚。
【第12表第5条】前后制定的法律有冲突时，后法取代前法。
﹣﹣摘编自《十二铜表法》
材料二：
（该宪法）是一部旷世杰作。其伟大之处，不仅在于它用法律条文规定了主权在民、三权分立的宪政原则，而且在于它将民主的精髓应用于法律。
﹣﹣和平、俞景华等《全球化与国际政治》
（1）根据材料一和所学知识，概括指出《十二铜表法》的特点。
（2）材料二评价的是哪部宪法？并结合所学知识，谈谈你对该宪法的认识。
